简介:摘要:
简介:摘要:目前,以赛代练这一教学方法因自身独特的优越性与功能,已成为高中啦啦操教学改革的必然选择。行之有效的以赛代练法教学,既可以克服学生消极应付、被动训练等不良心理,又可以明显提高学生在啦啦操教学中的主动性,提高学生的学习兴趣,因此应该得到进一步的普及和推广。随着素质教育的深入,教师需要根据实际情况,与时俱进地进行探索和运用,才能最大程度地发挥学生的潜能。
简介:【摘要】通过引入有氧踏板操课程,作者希望能够为高中学生提供一个更好的体育锻炼方式。在新时代以核心素养为中心教育背景下,踏板操的课程教学也有变化——从了解基础的踏板知识开始,帮助学生掌握基本的步伐,并设计出适合高中生的组合动作,在教学过程中逐渐深入,从简单动作到复杂动作,并通过分解与组合的动作来帮助学生掌握有氧踏板操,从而促进学生的身心健康。
论开发高中“匹克球”社团课校本教材实践的研究
以赛代练法在高中啦啦操教学中的运用研究
高中踏板操课程设计的实践研究