简介：摘要：建筑行业的快速发展改善我国民生的同时，加速我国整体经济建设的发展进程。随着社会的发展，人们对建筑的要求越来越高，不仅仅要注重其合理性和实用性，同时要提高建筑的观赏性以及环保性等，因此要不断提升建筑的外观和结构，进一步调整建筑不同区域框架，从而保证建筑的整体质量。

简介：摘要：小学英语教师在开展实践教学活动时，为学生们进行理论知识讲授的同时，还要对学生们进行思维品质的培养，从核心素养的角度来促进学生全面提升与发展。基于此，小学英语教师就应当探求多样化教学方式，选择丰富的教学方法来开展课堂授课，使课堂内容丰富化、课堂结构合理化、课堂氛围生动化，从而培养学生们的英语学科思维，促进学生全面发展与进步。本文探究小学英语教师可采用的有效教学策略，以实现思维品质培养，为未来长远发展奠定坚实基础。

简介：内容摘要：在强调学生核心素养培养的背景下、在信息时代的大数据背景下，培养和发展小学数学“统计与概率”领域的数据分析观念这一核心素养成为课程改革的关键。让他们"经历简单的数据收集、整理和分析的过程"。"能对调查过程中获得的简单数据进行归类,体验数据中蕴涵着信息"是新课程标准的要求。统计教学要以问题为先导，引导学生经历数据分析的全过程，体会统计活动的意义和价值,从而发展学生的数据分析观念。

简介：人教版一年级上册第六单元《11—20各数的认识》新增了例6。例题图文结合。题意是小丽说"我排第10",小宇说"我排第15",问题是:小丽和小宇之间有几人?一、教材解读解读一:例题呈现的方式为什么和之前不一样了?以前人教版教材中,"解决问题"这一内容只呈现了一张图和一个算式,更像是看图列式。这次新改版的人教版教材,解决问