简介: 【摘要】当前小学教育在我国教育实施新课程改革推动下,倡导小学教师应当努力的培养小学阶段学生的正确数学思维和应用实践操作等能力,这同样成为当前小学数学教师着重去攻克的一大难关,整个小学阶段是培养学生优良自主学习习惯,激发孩子对学习探究的重要发展时期。为了有效提高教师的工作质量,我们就提出了把数学知识进行游戏化,将这种智力游戏方法逐步引进小学课堂,数学知识点进行游戏化更加符合了当今时代小学生的思维认知和发展活动规律,这个数学教育新方法既能提高学生们的智力,又能让学生在快乐游戏过程中掌握数学知识,拓展深化了整个小学数学课程教学内容。