简介：摘要：随着新课标的实施，学生在接受知识的同时，还需要培养学生的创新能力。在小学语文教学中，教师应该充分认识到这一点，通过教学内容和方法以及知识本身的特点对学生进行创新能力的培养。本文论述的就是针对提高小学语文教学和对学生创新能力策略分析。
简介：摘要：随着现代教育技术的不断普及，越来越多带有现代化特征的教育技术被应用于课堂教学，微课就是其中之一。微课这种颠覆传统教学的授课方式早在上世纪便被提出，我国在2010年前后开始将其引入课堂教学。随着人们对它的认识不断加深，更多新颖的使用方法出现在学科教学过程中。文章首先对微课资源特征进行了概述，然后从课上课下两方面出发，对教学设计思路进行了描述，最后通过列举教学案例，对如何应用微课于初中数学教学进行了阐述。
简介：
简介：摘要数学是一门基础性学科，课堂的教学效果与学生的学习效果有着直接的联系。在学习数学过程中，还需要学生有较强的逻辑思维和抽象想象能力，因此教学难度就相对比较大。随着教育的改革，在深化素质教育的形势下，数学教师就要做好低年级学生的启蒙教育，增强学生的学习能力。本文针对小学低年级数学课堂教学有效性的策略进行分析。
简介：2008年8月,我被任命为潍坊新华幼儿园园长;2009年,奎文区教育局启动现代学校制度建设项目,并让我指导学校的章程制定。当时,由于报酬过低、班额过大、工作负荷沉重,部分老师工作被动、消极,倦怠感明显,专业成长缓慢。
小学语文教学与学生创新能力的培养
初中数学微课教学应用分析
疫情期间农村中学空中课堂的教学管理策略
如何提高青少年篮球比赛中掩护配合的质量
情感教育在历史教学中的运用李振梅
提高小学低年级数学课堂教学有效性的策略探讨
双自主管理：助推教师与幼儿的共同成长
