简介:【摘要】目的:探讨积极心理学团体护理干预应用于康复期双向情感障碍(BPD)患者护理工作中的实际效果。方法:对照组实施团体护理干预,研究组在对照组护理方案基础上加用积极心理学。结果:护理前GWB评分组间对比P>0.05(无统计学意义),护理后两组GWB评分均高于护理前、研究组GWB评分高于对照组,数据组内、组间对比均P<0.05(有统计学意义)。结论:将积极心理学团体护理干预应用于康复期BPD患者中能够显著提高其主观幸福感。
简介:摘要:中小学生欺凌综合治理是中小学校安全工作的重点和难点,2017年教育部联合11部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,明确了学生欺凌的定义,对学生欺凌从综合防治的角度提出了建立长效机制,提出教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的治理原则,《广东省教育厅等十三部门关于加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》为学校开展预防学生欺凌作出比较详细而具有实操意义的规定,校家社联动形成合力防欺凌,护航孩子阳光成长。