简介：摘要：本文探讨了在“双减”背景下提高小学低年级数学教学有效性的策略。首先阐述了提高数学教学有效性的重要性，然后分析了面临的问题，包括教学方法不足、课堂时间有限和学生个体差异大等。最后提出了相应的措施，如探索有效教学方法、合理安排课堂时间和采取多样化的教学策略等，以期提高数学教学的质量和效果。

简介：摘要：本文探讨了小学低年级学生数学学习习惯的培养。首先分析了当前存在的问题，包括学生缺乏主动学习意识、学习兴趣不高以及缺乏良好的学习习惯等。然后提出了相应的解决措施，包括重视数学学习的意义、设计丰富多彩的教学活动以及建立良好的学习环境和学习习惯。通过这些措施的有效实施，可以帮助学生培养良好的数学学习习惯，提高学习效果和学习成绩。

简介：摘要：本文探讨了在小学低年级数学教学中培养学生数感的意义、面临的问题以及相应的解决措施。数感的培养对学生数学学习、思维能力和兴趣的培养具有重要意义。然而，教师缺乏有效的教学方法，课堂时间有限，学生个体差异大等问题制约了数感培养的效果。解决措施包括探索有效的教学方法、合理安排课堂时间、采取多样化的教学策略。通过这些措施，能够更好地培养学生的数感，提高数学教学质量。

简介：摘要：近年来，我国公路桥梁建设取得了举世瞩目的成就，然而，在使用过程中，受自然灾害、交通荷载等因素影响，桥梁损伤和安全隐患日益凸显。为了确保桥梁安全运行，及时进行加固维修至关重要。本文从实际工程出发，对公路桥梁加固维修关键施工技术进行研究，以期为我国公路桥梁维修加固工程提供理论指导和实践参考。

简介：摘要：随着水库大坝运营时间的增长，其结构安全性逐渐受到威胁，尤其是渗透问题成为影响大坝安全稳定的重要因素。水泥搅拌桩作为一种有效的加固技术，在水库大坝除险加固中发挥着重要作用。本文首先介绍了水泥搅拌桩的加固机理和施工方法，然后详细阐述了其在水库大坝除险加固中的具体应用，包括施工前的准备、施工过程以及后期处理与监测。接着，对水泥搅拌桩技术的优化与改进进行了讨论，旨在提高其施工效率和质量。

简介：摘要：随着水库大坝运营时间的增长，其结构安全性逐渐受到威胁，尤其是渗透问题成为影响大坝安全稳定的重要因素。水泥搅拌桩作为一种有效的加固技术，在水库大坝除险加固中发挥着重要作用。本文首先介绍了水泥搅拌桩的加固机理和施工方法，然后详细阐述了其在水库大坝除险加固中的具体应用，包括施工前的准备、施工过程以及后期处理与监测。接着，对水泥搅拌桩技术的优化与改进进行了讨论，旨在提高其施工效率和质量。

简介：摘要：伴随着社会的发展与时代的进步，教育教学领域也在不断改革创新，在此背景下双减政策应运而生，对初中数学教学的减负增效提出了更高的要求，是提升教学质量，降低学生课业压力的方向性指引。因此，本文围绕着课前导入巧设疑问、渗透实际生活元素、优化作业设计内容进行阐述，希望对双减政策下初中数学实现减负增效提供有益的借鉴。

简介：摘要：本文探讨了音乐教育在促进学生心理健康方面的作用和重要性。首先概述了心理健康的概念及其在教育中的重要性，随后详细分析了音乐教育与心理健康之间的关联，包括情绪调节、社交技能发展、自我认知提升和压力缓解等方面。文章进一步提出了音乐教育实践中可以采取的策略，以促进学生心理健康，包括鼓励音乐创作与表达、促进团队合作与社交互动、提供心理支持和资源。最后，文章强调了音乐教育在当前教育体系中的价值。

简介：摘要：本文以六步教学法在高中历史课堂中的运用为研究对象，探讨了该教学法在高中历史教学中的实践与探索，并以课文《两次鸦片战争》为例，设计并实施了基于六步教学法的高中历史课堂教学。通过对六步教学法的运用研究，分析了该教学法对提升高中历史教学质量的作用。研究表明，六步教学法能够有效提高学生的历史学科核心素养，激发学生的学习兴趣，培养学生的历史思维能力，促进学生全面发展。本文对六步教学法在高中历史教学中的运用进行了系统探讨，为高中历史教学改革提供了新的思路和参考。

简介：【摘要】在小学阶段对学生进行法治教育是符合他们实际身心发展需求的，而且是面向所有公民普及法律常识的起点关键之所在，也是小学生思想政治教育之中极为重要的组成部分。近些年以来我国在大力加强对于教育教学改革的深入研究和分析，并且已经有了更加优质的完善的法治教学模式，并取得了一定的成效，积累的一定的教育工作经验。但是教育教学改革目前仍处于不平衡、不稳定、不优化的发展状态，通过实际的调查能够发现学生，学校，家庭以及社会等多方面的问题，影响了小学生法治教育的有序推进，所以急需进行改革和更新。本文就针对于小学法治教育推进的实际情况进行简要分析，仅供参考。

简介：摘要：本研究探讨了互联网技术在初中数学教学中的应用及其影响。通过文献综述和实证研究，发现互联网技术为初中数学教学提供了丰富的资源和工具，如在线教学平台、虚拟实验等，有效提升了学生的学习兴趣和参与度，促进了教学方式的创新与个性化发展。然而，也存在一些挑战，如信息质量控制、教师培训等。因此，应积极借助互联网技术，不断优化数学教学内容和方法，实现教育资源的共享与优化。

简介：摘要：伴随着社会的发展与时代的进步，教育教学领域也在不断改革创新，在此背景下双减政策应运而生，对初中数学教学的减负增效提出了更高的要求，是提升教学质量，降低学生课业压力的方向性指引。因此，本文围绕着课前导入巧设疑问、渗透实际生活元素、优化作业设计内容进行阐述，希望对双减政策下初中数学实现减负增效提供有益的借鉴。

简介：

简介：摘要：目的：讨论借助医护一体化护理为白内障日间手术病人带来优质护理服务的效果。方法：明确研究要求，按标准选取100例本院白内障病人加以调查，限时2022年7月-2023年7月。病人按约定进行随机抽签，常规组中抽签结果均是“蓝色”，有50例；实验组中抽签结果均是“红色”，也有50例。为前组白内障病人带来常规护理，为后组白内障病人带来医护一体化护理，讨论干预效果。结果：实验组白内障病人合并症发生率比常规组低（χ =1.895，P>0.05）。结论：白内障日间手术病人借助医护一体化护理可获优质干预成效，可减少术后合并症,值得推广。

简介：摘要：本文探讨了在全球化和信息化时代背景下，小学思政教育面临的挑战及解决策略。文章深入分析了小学思政教育当前的困境，如教育资源分配不均、师资力量不足及家校社区协同不足等问题，并提出了家校社区三方合作的有效策略。具体包括加强家校沟通与合作，社区资源的整合与利用，以及构建三方合作机制，旨在为小学生提供一个全面、多元的成长环境，优化教育资源配置，共同推进小学生思政教育的有效实施。

简介：摘要：在当前“双减”政策的背景下，提升小学生的数学纠错能力显得尤为重要。本文旨在探讨如何在“双减”政策的指导下，通过有效的教学策略提升小学生的数学纠错能力，以促进其数学学习的深入与全面发展。文章从明确纠错的重要性、创设纠错环境、优化纠错方法以及建立纠错机制等方面提出具体策略，以期为小学数学教学提供有益参考。

简介：摘要：目的预见性护理指引在骨科护理中的应用效果。方法选择我院2022年3月—2023年3月收治的骨科病人90名，随机分为两组45名。对照组采用常规护理干预，观察组按预见性护理指引原则进行护理。对两组患者的生活质量、并发症及护理结果进行对比分析。结果观察组生活质量明显优于对照组（P<0.001)；术后并发症发生率与对照组比较有显著性差异（P=0.0 20）。观察组与对照组比较，总有效率显著高于对照组（P=0.0 23）。结论在骨科护理中实施预见性护理，能有效减轻患者的不良情绪，减少病人的痛苦，降低病人的并发症，提高病人的生活质量。

简介：摘要：本文探讨了传统印染工艺美术技艺在现代纺织设计中的运用。传统技艺如织造、染色、印花等被融入当代设计实践，为纺织品注入独特的文化底蕴与艺术价值。通过分析案例和研究文献，揭示了传统技艺在提升纺织品设计的品质、创新和可持续性方面的作用与价值。此外，还探讨了现代技术与传统工艺的融合，以及传统技艺在设计师创作过程中的启发与引导作用。

简介：摘 要：国有企业在我国国民经济中扮演着基石的角色，但随着市场竞争越来越激烈，国有企业在改革开放初期的相对垄断红利逐步消失，个别国有企业经营理念相对滞后和市场应变能力不足，导致企业面临着破产的风险。破产和解作为现代破产法律制度的重要组成部分，尤其是同破产重整一样，对困境企业的再建具有重要意义。本文通过深入研究国有企业破产和解的法律框架与实施路径，为国有企业通过破产和解摆脱经营困境，提供更多的法理支持和实践指导，促进国有企业破产和解的合法、公正和有效实施，维护国家利益和各方当事人的合法权益。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，初中生物课堂的教学理念和方式也在不断更新。其中，“教学评一体化”成为当前生物课堂教学的重要理念。这一理念强调在教学过程中，教学、学习和评价相互关联，相互促进，以实现教学效果的最优化。本文将探讨在“教学评一体化”背景下，如何设计有效的初中生物课堂活动，以供参考。