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6 个结果
  • 简介:摘要:对于小学生来说,空间观念是在经验活动的过程中逐步建立起来的。学生的经验是他们发展空间观念的基础。发展小学生空间观念的基本途径是多样的,这些途径包括:生活经验的再现,实物观察活动,操作活动,想象与表达活动等。在这些活动中,学生感知体验空间与图形的现实意义,初步体验数与形的联系,逐步发展空间观念

  • 标签: 数形结合 空间观念 途径
  • 简介:陕西:延安集邮将推出红色文化展品,还将选拔具有代表性的剪纸艺人进京表演。广东:广东集邮以"岭南古韵,珠江新梦"为主题,拟将"石湾陶瓷"在本届博览会上做特色展示。

  • 标签: 集邮公司 动态 红色文化 博览会 广东 艺人
  • 简介:摘要:本文探讨了网络学习空间在促进家校互动中的潜力与应用,分析了当前家校互动的局限性,并提出了一种创新的基于网络学习空间的互动模式。文章首先评估了网络学习空间对即时沟通、资源共享和个性化教育的促进作用,随后详细阐述了该互动模式的构建策略,包括明确互动目标、制定实施计划、建立激励与反馈机制、提供技术支持与培训以及进行效果评估。本研究强调,通过这些策略的实施,可以有效提升家校互动的质量和教育成效,为学生的全面发展和教育质量的提升提供支持。

  • 标签: 网络学习空间 家校互动 教育模式 沟通策略 教育质量
  • 简介:摘要:在社会经济不断发展的背景下,建筑工程的数量及规模呈现出逐渐上升的发展趋势。在建筑工程建设过程中,工程造价管理工作涉及的内容随之递增,而且工作难度逐渐增大。基于建筑工程造价的特点,可从建设全过程进行动态控制。本文通过分析建筑工程造价特点,简单阐述了动态控制建筑工程造价的问题和各个阶段的解决措施,希望可作为建筑企业的参考依据。

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  • 简介:摘要:在社会经济不断发展的背景下,建筑工程的数量及规模呈现出逐渐上升的发展趋势。在建筑工程建设过程中,工程造价管理工作涉及的内容随之递增,而且工作难度逐渐增大。基于建筑工程造价的特点,可从建设全过程进行动态控制。本文通过分析建筑工程造价特点,简单阐述了动态控制建筑工程造价的问题和各个阶段的解决措施,希望可作为建筑企业的参考依据。

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