简介：摘要：如何有效提高教学质量是每位教育工作者关注的课题。基于此，本文探讨了在小学数学教学中应用情境教学策略的具体方法，通过设计生活化的教学情境、利用多媒体技术创设情境和引导学生自主参与情境创设，可有效提高小学数学教学质量。研究表明，情境教学不仅提升了学生的学习积极性和理解能力，还增强了其实践能力和创新能力，对提高小学数学教学质量具有重要的实践意义。

简介：摘要：如何有效提高教学质量是每位教育工作者关注的课题。基于此，本文探讨了在小学数学教学中应用情境教学策略的具体方法，通过设计生活化的教学情境、利用多媒体技术创设情境和引导学生自主参与情境创设，可有效提高小学数学教学质量。研究表明，情境教学不仅提升了学生的学习积极性和理解能力，还增强了其实践能力和创新能力，对提高小学数学教学质量具有重要的实践意义。

简介：摘要：天然气是一种新型的清洁能源，近年来，在我国不断得到广泛的应用，成为推动我国经济快速发展的支柱型能源。我国十分重视天然气的发展，经过多年的勘探和开发，在全国各地兴建了许多天然气输气场站，为我国的经济建设做出具大贡献，并推动了“西气东输”工程的不断发展。在享受天然气给我们生活带来的巨大便捷时，也不能忽视天然气输气场站所存在的一系列风险，做好输配气站场的风险识别就显得非常关键和重要。天然气输气场站风险管理是一项艰巨的任务，输气场站的风险是多种因素造成的，通过深入分析输气场站的风险以及来源，从而采取科学的解决对策和防范措施，才能有效保障场站的安全运行，才能提高输配气站场的安全管理工作水平。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。儿童的行为大部分是在环境中习得，环境中的人和物是他们的直观经验来源。STEAM教育是一种集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育，需要通过材料操作来获得学习发展。因此提供有意义有准备的教育环境，在教育活动中支持儿童探究、学习的发生和持续，激发儿童自主学习探索的内驱力，在操作实践中实现有价值有意义的学习，具有重要意义。

简介：摘要：本论文旨在研究小学语文课堂中的读写结合有效教学策略，探讨如何通过将阅读与写作有机地融合，提升学生的语言综合能力和学科素养。本文从教学案例研究与教学实践等方面进行探讨，以深化对于读写结合教学的理解。通过案例分析，论文展示了在小学一年级、四年级和六年级的不同年级中如何运用读写结合策略，从而促进学生的阅读理解、创意写作和跨学科思维能力的发展。

简介：摘要：小组合作学习作为一种重要的教学策略，逐渐在小学语文课堂中得到广泛应用。本论文旨在探讨小组合作学习在小学语文教学中的有效性和实施策略。首先论文分析了小组合作学习在小学语文教学中的优势，包括促进学生积极参与、提升语言表达能力和培养团队合作精神等。接着探讨了小组合作学习的具体实施策略，包括合理分组、明确任务、设定评价标准等。

简介：摘要：XX中心XX大队负责川西工区28座输配气站场运行管理工作，输配气站场分布在成都、德阳、绵阳片区，输配气站场共有员工145人，正式员工47人，合资员工98人，近年来随着正式员工退休人员不断增加，合资员工不断进入到输气岗位，合资员工新进员工的技能水平高低是保障站场安全生产平稳输配的重要因素。XX中心从安全、设备、生产、计量四个方面开展对新进员工的上岗前培训，使其在三个月的实习期后能够胜任站场日常的岗位需求，完成日常岗位生产任务。

简介：【摘要】目的：分析彩色多普勒超声对瘢痕子宫妊娠临床效果及准确性。方法：选取2021年1月-2023年1月期间[MOU1]我院收治的疑似瘢痕子宫妊娠患者80例，所有患者均采用腹部超声及阴道超声检查。以术后病理结果为诊断金标准，比较不同方法对瘢痕子宫妊娠的检出率，并分析两者单独应用与联合应用对该疾病的诊断效能，包括敏感度、特异度和准确度等。结果：阴道超声对瘢痕子宫妊娠孕妇诊断准确率98.75%明显高于腹部超声诊断准确率87.50%（P

简介：摘要：在素质教育的发展背景下，语文教学得到了有效创新与优化。在语文教学过程中，教师要立足于教材基本内容，将各种教学资源进行结合，高效导入多样化的教学方法，进一步融入探究性教学，激发学生的学习热情，促进学生得到知识的巩固与练习。本文针对探究性学习在小学语文教学展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：几何画板作为一种有效的辅助教学工具在初中数学教学中发挥着巨大的作用。它能够将数学中几何对象的位置关系及运动变化规律动态地呈现出来，利于充分地揭示数学概念的形成与发展，更好地体现了数学思维的过程与本质，能够大大提高数学教学效果。本文对几何画板在初中数学教学中的作用及具体应用进行了简单的阐述。

简介：摘要目的构建助产士门诊岗位胜任力标准指标体系，明确助产士在提供门诊服务时应具备的能力，以提高助产士核心胜任力和服务满意度。方法于2018年12月成立课题研究小组，通过文献回顾、前期产妇对助产士门诊需求调查的基础上，参考专家意见，以工作胜任力理论为理论框架，初步构建助产士门诊胜任力标准指标。采用方便抽样法，于2018年12月—2019年3月选取北京不同三甲医院的24名专家，采用德尔菲法对专家进行2轮函询。结果2轮专家函询问卷有效回收率均为100.0%（24/24），专家积极系数均为100.0%，专家权威系数为0.786。第1、2轮专家函询的肯德尔协调系数分别为0.030、0.400（P均<0.05）。最终构建的助产士门诊岗位胜任力标准指标体系包括知识技能、职业素养、健康教育能力、提升专业服务质量的能力4个一级指标、9个二级指标和24个三级指标。结论本研究构建的助产士门诊岗位胜任力标准指标体系科学合理、内容全面、专科性强，可为助产士的培训和考核提供参考依据。

简介：摘要：天然气作为一种清洁、高效的能源在现在这个日新月异的社会得到广泛运用，作为输配气站直接面对用户，搞好商贸计量选用适当的计量流量计准确计量、精确计量是非常重要的也是必要的。

简介：【摘要】我国基础教育阶段应试教育问题比较突出，且历经数十年的改革仍未能有效解决。研究认为应试教育是一元化高考招生恶性竞争、“施考—应考”恶性循环的直接结果。从科学性和素质教育与评价的实用性出发，学生素质应当包括“思想品德素质”“科学素质”“文化素质”“技艺素质”“心理素质”和“身体素质”六种。克服应试教育，必然以素质教育取代应试教育。解决应试教育唯一有效的途径是把学生的全面素质纳入高考考查，并作为高校招生的重要依据，即实行“多元化高考招生模式”。该模式能够彻底破解应试教育难题，把应试教育转变为素质教育；可以淡化高考，降低竞争烈度；可实现高考选拔标准与基础教育目标的一致性，促进国民教育良性发展；可根据社会发展需要调节基础教育走向，并便于高校选拔适合学校定位和专业特点的考生。

简介：摘要：我国对于小学生的教育日渐重视，新课程改革下小学数学的学习并不仅仅局限于“应试”，而更对的是作为一门入门学科、基础学科，一门强化和锻炼学生思维和创造的学科，但我国小学数学的教学方式，主要还是采用书本教学、试题教学方面，教学模式相对单一和传统。所以其教学老师就要充分利用互联网教学资源，丰富教学方法，积极探索如何教好小学数学，如在教学课堂中通过数学故事进行教学。

简介：摘要：针对于目前的教育现状，为了培养出积极向上、高素质、有活力的新一代，我国积极推动新课程改革，加强学生道德品质教育，从小树立学生的正确、积极的价值观念，而其中就涵盖了感恩教育这一内容。本文所探索的就是我校小学德育工作中感恩教育的重要性，并积极探索如何开展感恩教育及日常运用。

简介：摘要：“书山有路勤为径”，良好的学习习惯是学习数学的有利工具，能为数学学习提供很大的帮助。好的学习习惯能够让学生在学习数学的时候事半功倍，让数学学习不再那么吃力。因此，教师在教授数学的时候，需要注重培育学生良好学习习惯。

简介：摘要：培养小学生自身的思维能力作为现代数学教学工作的一项基本教学任务，同时作为学生进行教学发现以及创造能力的基础。小学教育阶段属于学生教育教学过程的黄金时期。因此，小学数学学科在强化学生自身思维方向养成方面有着关键作用。

简介：摘要目的探讨髂内动脉插管栓塞化疗治疗妇科恶性肿瘤的疗效。方法采用改良Seldinger’s法，对55例妇科恶性肿瘤患者采用选择性髂内动脉插管栓塞化疗，术后观察肿块消退情况、再次手术率及不良反应。结果临床总有效率为80.00％，60.09%的患者获得再次手术机会，不良反应经对症处理均缓解或消失。结论髂内动脉栓塞化疗能改善临床分期，为手术创造机会，是一种安全有效的治疗妇科恶性肿瘤的方法。

简介：摘要目的探究高血压患者不遵医饮食行为的原因及相应对策。方法问卷调查我院心血管内科2014年下半年100名高血压患者。结果仅12例（12%）遵医饮食。不遵医饮食的原因不知道高血压病症的含义57%；不知道高血压的饮食61%；和医护人员沟通过高血压的饮食宜忌41%；口味偏咸、油腻41%；家人不配合饮食治疗52%；缺乏自控能力67%；对护士的指导抱怀疑和不信任态度58%；针对以上问题，进行讨论分析后，提出以下对策(1)普及高血压患者饮食治疗对其的重要性(2)改变不良的饮食习惯，严格执行DASH饮食模式(3)对病人家属也要强调食疗的重要性，指导家属配合患者遵医饮食。结论要使人们充分认识到高血压病对个人、家庭、社会造成的疾病负担，掌握并运用其防治知识，遵医饮食，改变不良生活方式非常重要。

简介：命题一一户人家的菜园里有一块大石头。来到菜园的人，不小心就会踢到那块石头，不是跌倒就是被擦伤。