简介：很多杰出人物的成长都与青少年时代的阅读联系在一起。比尔·盖茨从小酷爱读书，7岁时他最喜欢读的是《世界图书百科全书》，他经常几个小时地阅读这本大书。再大一些，比尔·盖茨又一头扎进富兰克林、罗斯福、爱迪生等伟大的科学家、政治家的传记中。他从读书中吸取了大量的精神财富，他的行为自然与他的同龄人有所不同，小小年纪就表现出非凡的志向，类似的事例可以举出很多。毫无疑问，正是青少年时代的阅读使这些杰出的人物开阔了视野，丰富的知识，更主要的是充实了精神营养，从而对他们一生所走的道路起了决定性的作用。其实不仅仅是杰出人物，就是对广大普通人来说，青少年时代的阅读对一生所走的道路也起着不容低估的作用。

简介：摘要：英语学科作为初中教育中最为重要的基础学科，英语作为全球性通用语言，对于学生们的语言知识以及日后的社会发展有着极为重要的作用，而英语词汇的学习对于部分学生来说是一项较为困难的学习内容，所以，将循环式教育法引进初中的英语词汇教学中就成为了一种可行的教学方式。

简介：摘要：初中数学的教材在编写过程中通常采取全方面普及知识，然后逐个方面加深难度的方式。虽然这种教学体系可以让学生优先对数学学科有整体的了解，但是在这个过程中学生学习一个主题的内容时思维就无法连贯起来。为了解决这个问题，整体单元的教学方式应运而生。在这种教学方式中，教师将相同主题的内容放在一起，由浅入深进行教学，学生就可以更加深刻地理解相关教学内容。本文通过几个具体案例，阐述了初中数学整体单元的几种教学设计。

简介：摘要随着新课程改革的实施，各种先进的教学方法也随之形成，并在实际教学中得到了非常广泛的应用，其中就包括合作学习模式。在小学语文教学中合作学习法也得到了普及，但是在实际运用过程中还有多方面的问题需要进一步解决。文章主要围绕小学语文教学中合作学习方法的运用进行了研究分析，希望能够有效促进小学语文教学水平及效率的提升。

简介：开展戏曲教学不仅是培养学生综合素质的重要途径,也是深化教育改革、推进素质教育的必然要求。要结合课程体系建设和教育实际,创新戏曲课程教育方式方法,不断提升学生艺术素质,促进学生全面发展。

简介：摘要：在高中历史教学，教师需要重点关注的问题有两个，第一个就是学生对于知识内容的背诵和记忆，历史学科的知识内容，是需要学生进行非常精确的记忆的，这就需要学生提高自己在背诵过程中的学习效率，第二个问题，就是学生在考试的过程中，对于主观题目的解答，往往是偏离题目核心含义的，对于知识内容的运用和理解，并不是特别的高效，因此，本文就高中历史教学中唯物史观的渗透，进行有效的分析和总结，并提出一些指导建议。

简介：【摘要】随着当前时代科学技术的高速发展，我国的高职CAD教学改革受到重大的关注，但是，高职CAD教学改革仍面临着许多的挑战和问题急需解决。本文主要讨论了当前高职CAD教学改革面临的问题，同时，也分析了当前对高职CAD教学改革的探索和实践，希望能够在一定程度上对于整个高职CAD教学改革有所启发和帮助，推动高职CAD教育事业。

简介：摘要：小学阶段正是培养小学生人生观、道德观的重要时期，而小学语文作为一门基础的人文学科，对小学生身心发展具有重要的影响。因此，在新的教育背景下，小学语文教师不仅需要对课本知识进行传播，而且还要将立德树人渗透到语文教学中，端正小学生的品行，将小学生培养成对社会有用的人才。本文将对立德树人在小学语文教学中的重要性进行简单分析，并提出具体的渗透策略，旨在提高小学语文教学的德育功能。

简介：

简介：摘要语文是各学科学习的基础，小学语文作为学生接触语文的初级阶段，也是一个打基础、养习惯和培养兴趣的阶段。小学语文课堂中，良好的教学手段对学生语文知识的学习和提高有着重要的帮助。文章从小学语文课堂有效性教学的特殊性出发，对提高小学语文课堂有效性教学的策略进行了分析和探讨。

简介：摘要：受到社会经济与市场经济快速发展的影响，技能校园逐渐受到各界人士的高度重视，成为高校会计专业教育改革创新的有效措施。技能校园的建立不仅能对学生职业技能进行严格的检验，还可以突出行业与企业发展对技术型人才专业技能的标准。因此，高校就应该深入分析行业发展与企业发展对会计工作的实际需求，编制科学有效且符合要求的会计技能型人才培养方案，并结合技能大赛的开展，创新高校的专业办学思路。

简介：摘要：本文主要通过对现阶段高职英语教学培育文化自信的困境进行分析，探讨加强高职英语教学培育文化自信的有效措施，旨在改变传统的高职英语教育模式，强化高职学生的文化自信感，使之在学习英语的过程中正确看待国内外文化的差异性，强化思想政治教育，从而促进高职英语教学的可持续发展，实现教学效益最大化。

简介：摘要：在全面深化考试招生等制度改革当中明确要求,高考要实行新政策,这引起了教师、家长、学生的广泛关注。在新高考背景下,考试的题型、内容不断创新,更注重题目与生活实际的联系,着重考查学生自身思维逻辑,以及运用知识的能力。在高考改革中,教师教学方法要改进,充分发挥教师引导作用,促进学生全方位发展,使学生获得个性能力的提高。本文首先分析新高考政策中高中地理教学存在的问题,并根据分析探究新高考政策背景下高中地理教学的优化策略。

简介：摘 要: 以电子信息类专业为研究对象，介绍电子信息类专展的意》分析电子信息类专业教学中存在的问题，并提出教学改革的路径。

简介：摘要：进行小学美术教学能够提高小学生的审美能力，在小学美术教学容融入核心素养培养理念也能够很好地激发起学生创造力、促进其思维发展。对此，本文首先对当前我国小学美术教学中学生核心素养培养的现状展开分析，之后对其中存在的问题进行归纳总结。随后，笔者，结合自身的工作经验与理解，来针对小学美术教学中学生核心素养的培养问题提出几点可行性实施策略，以期有效加强我国小学美术教学的核心素养培养效果。

简介：摘要：现阶段，我国的教育体制改革日益推进，小学语文的教学理念也发生了改变，从当前小学语文教学实际情况来看，小学生阅读教学已然成为语文教学研究当中的重要课题之一。而想要提高改进课堂教学质量，教师就需要营造良好的课堂氛围，创建符合新课标的教学模式理念的教学情境。而开展阅读教学活动的过程中，想要让学生能够在学习的过程中得以发展和成长。教师需要关注到阅读对于小学生的重要影响，在以提高教学质量与效率为目的的前提下，实现小学语文阅读教学的突破与发展，培养学生的阅读能力。本文探究小学阅读教学与学生阅读能力的培养的意义，分析其存在的问题，由此提出相关策略，并对构建小学语文阅读教学模式给予深度的思考。

简介：摘要：素质教育目前得到了全面的普及，这对英语教学也做出了一些新的要求，希望能够将核心素养的内容渗透到英语的教学中。不仅仅能够引导学生掌握必要的英语知识，同时还要能够让学生在学习英语的过程中获得思维能力、文化意识等多方面的提升。基于此，本文章对英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的对策，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：德育是教育中必不可少的内容，是实现教育“立德树人”首要任务的重要途径，学校是德育的重要场所，德育课程是学校德育进行的重要方式。在对“对话教学”与德育特征分析的基础上，将小学德育课堂中实施“对话教学”的意义概括为三个方面：有利于德育教学目标的实现，有利于道德行为的落实，有利于学生综合能力的发展。同时德育课程生活性的特点，《道德与法治》教材编写的特点，新课改对德育的影响三个因素为“对话教学”在小学德育课程中实施提供了有利条件。基于以上分析可知，“对话教学”在小学德育课程中的应用具有必要性和可行性。