简介：摘 要：书法是中华民族的文化瑰宝，也是人类文明之中最为宝贵的财富。书法教育对于培养小学生的书法能力、审美能力以及文化的品质都具有十分重要的作用。《义务教育语文课程标准》的实施意见中也主要强调：“写字教学需要重视对学生基本书写技能的培养，养成更为良好的书写习惯，具有十分熟练的写字技能。”在小学的书法教学之中，进一步培养学生们的审美能力能够有效提升学生们的书写技巧，学生们的书法审美能力得到进一步的提升，对于促进学生们整体素质的提升具有十分重要的作用。

简介：摘 要：《课程标准》对于书法教学的基本目标具有十分清楚的表达：“在书写之中，体会汉字的优美；临摹名家书法，体会书写的审美价值”。目前，信息技术得到了充分的发展，在小学的书法教学之中也见其踪影，于是本文针对信息技术在小学书法教学中使用的策略展开以下详细的分析。

简介：摘要：我们生命中五分之一的时间都是在学校老师的陪伴和教育下度过的，在我们建立三观的最初时期，班主任起到的作用和所处的地位非常重要，是独一无二的。青少年时期既是三观塑造又是内心敏感的阶段，在这个特殊时期，良好合理的沟通方式将有利于青少年的身心健康、班级管理和师生关系的和谐发展。笔者根据个人经验整理了高中班主任在管理中与学生沟通的办法，希望能为高中班主任班级管理工作带来帮助。

简介：摘要:随着社会的发展、科技的进步，我国信息化网络时代已经到来，受信息化时代的影响，目前我国企业物流管理信息化在思想、技术及人才等方面都存在问题，因此加强企业物流管理信息化建设是时代的需求。本论文从不同方面阐述企业物流管理信息化问题及对策研究，希望为研究物流管理信息化的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要：培养学生德、智、体、美、劳全面发展是我国的教育方针，对学生进行中华民族传统美德教育，对少年儿童的良好品德素质的形成和发展有着巨大的作用，全面提高美育教育是目前教育事业的重要任务，音乐教育在美育中有十分重要的意义。小学生大多数对音乐课程感兴趣，一方面，它可以让学生放松愉悦、陶冶学生情操、活跃学生身心；另一方面，通过学习欣赏音乐美妙的旋律和变换无穷的节奏可以引导学生积极健康向上、形成正确的人生观、价值观和世界观。因此，教师在教学中，要注重培养学生的审美意识及审美观，让学生懂得欣赏美、创造美、实践美。本文作者通过一些实际例子来阐述小学音乐课程在美育中的作用及实施策略。

简介：摘要：随着当下新课改的顺利实施，传统的语文课堂教学模式已经不能适应学生发展的各方面需求，因此急需要改变当前的教学实践方式。而在高中的语文教学过程当中，小组合作则是一种极为有效的教学方式与手段，因此有必要将小组合作的组织及实践模式进行探讨并进行深入的分析，以促进小组合作学习更顺利的开展，提升整体的语文教学效果和质量。本文将着眼于当下小组合作学习在高中语文教学过程当中的现状分析，并研究其目前存在的问题，对问题进行深入探究，给出相对应的解决策略，从而在根本上提升整体的高中语文教学课堂质量，为高中语文教学适应当下新课改环境贡献个人力量。

简介：摘要目的探讨序贯悬吊法在腹腔镜Lich-Gregoir手术治疗儿童原发性膀胱输尿管反流(primary vesicoureteral reflux，VUR)中的安全性和有效性。方法回顾性分析电子科技大学医学院附属妇女儿童医院2017年4月至2018年4月采用序贯悬吊法辅助完成腹腔镜Lich-Gregoir手术治疗儿童原发性膀胱输尿管反流的14例患儿临床资料。14例患儿均因反复尿路感染入院，男5例，女9例；平均年龄36个月，范围9～72个月；右侧8例，左侧6例。术前Ⅲ级反流3例，Ⅳ级或Ⅴ级反流11例，肾图提示存在肾瘢痕。结果14例患儿均在腹腔镜下顺利完成手术，无中转开腹者。平均手术时间为45 min，范围40～63 min；术中平均出血量3.5 ml，范围2～8 ml。术后3个月复查排泄性尿路造影检查，仅1例为Ⅰ级反流，余均未见反流，术后6个月泌尿系超声造影检查、术后9个月排泄性膀胱尿道造影(voiding cystourethrography，VCUG)检查均未见有反流。术后6个月复查肾图未发现新的肾瘢痕出现。14例患儿随访至今无尿路感染发生。结论腹腔镜Lich-Gregoir手术操作中采用腹壁序贯悬吊法，能安全有效的暴露术野，并缩短切开膀胱浆肌层和包埋输尿管的操作时间。

简介：摘要： 伴随着国家的发展，时代的进步以及社会生产和生活水平的提高，随之而来的是人类对美好生活不断增长的物质文化需求。如今的时代，人民的日常生活，企业的正常运营都离不开电力资源。所以，如今自动化、高效化以及科学化的电能资源的供给分配是我国的发展方向以及途径，从而实现电能的质量的提高，进而实现所有人民的生活需求和各个企业的多方位的发展需求。在实践经验的累积基础上，本文通过对如今供配电系统中自动化的情况作出了总结，同时也探究了供配电系统如今所具有的使用功能，以供参考与借鉴。