简介:摘要:在当前数字化时代,教育领域正经历着深刻的变革。技工院校的教师们需要不断提升自身的数字素养,以适应信息化教学的需求。这不仅有助于提高教学质量,还能培养学生的创新思维和自主学习能力。例如,通过开展信息技术基础培训,教师可以掌握最新的教育技术工具,如智能白板和在线教学平台,以更有效的方式传递知识。同时,教师需要熟悉并应用专业软件,如CAD设计软件或编程模拟平台,以增强课程的实践性和互动性。此外,学习如何在海量的网络资源中筛选、整合相关教学材料,也是提升教学效果的重要途径。在创新教学方法的探索中,教师可以借鉴翻转课堂、项目式学习等模式,利用信息技术打破传统教学的局限,激发学生的学习兴趣。例如,教师可以设计虚拟实验室,让学生在安全的环境中模拟操作,从而深化理论知识的理解。总之,提升技工院校教师的信息化教学能力是一项系统工程,需要从技术应用、教学创新等多方面着手,以实现教育的现代化和个性化,更好地服务于学生成长和终身学习的需求。
简介:摘要:小学阶段是学生学习数学知识的重要时期,也是学生思维能力形成的关键时期,而数学是一门基础性学科,因此在小学阶段就要培养学生良好的学习习惯和思维能力,让学生在数学学习过程中掌握知识,提高学习效率。本文以小学生竖式计算中小数乘法的错误分析与纠正方法为研究对象,从学生学习竖式计算中小数乘法的过程入手,探讨学生在学习过程中出现的问题,并提出相应的解决方案。同时,对竖式计算中小数乘法中常见错误进行分类讨论,分析了其产生的原因,并提出相应的纠正方法。针对小学生竖式计算中小数乘法的错误分析与纠正方法,本文从教学角度出发,从问题分析入手,对小学生学习竖式计算中小数乘法的过程中出现的问题进行研究,并在此基础上提出相应的纠正方法,以期为小学数学教学提供参考。
简介:摘要:传统的复习模式往往是旧知识的简单再现和机械重复,大搞题海战术。我综合了复习课教学观摩的感悟和自己在复习课上的探索实践,尝试总结了化整为零,延伸课外---自主整理;小组合作,整合知识---构建网络;讲练结合,分层训练---综合应用,拓展提高的新复习课模式,把复习的主动权交给学生,促进学生的可持续发展。
简介:【摘要】目的:针对多路径护理对骨折卧床患者压疮发生率的影响展开探究。方法:选择2020年6月-2021年9月,在本院接受治疗的患者80例进行探究。患者被随机分为两组,对照组40例,应用一般护理方式,实验组应用多路径护理方式,对比两组患者压疮发生率,护理满意度。结果:实验组患者压疮发生率极低,数据明显优于对照组,且护理满意度对比,实验组护理满意度为95.00%,对照组护理满意度为75.00%,对照组护理满意度低于实验组,组间差异显著具备意义(p<0.05)。结论:针对骨折卧床患者的护理,应用多路径护理方法可明显降低压疮发生率,提升患者的舒适度,同时护理满意度也有所提升,可在临床中进一步推广应用。
简介:摘要目的分析磁场对质子束传输和剂量分布的影响,探索垂直磁场条件下Bragg峰(BP)偏移的校正方法,为MR引导质子治疗的剂量计算和束流传输提供参考。方法利用蒙特卡洛(MC)模拟研究磁场下质子束在水模体的剂量分布。通过"角度校正+能量校正"的方法对BP位置偏移进行校正,并基于模拟数据通过解析公式计算校正参数。结果磁场引起质子剂量的畸变,造成BP位置偏移,偏移程度随磁场强度和初始能量增大而增大。与MC模拟相比,解析法计算空气中质子束偏移的误差<0.2%。基于模拟数据和计算公式,借助MATLAB编程可以在1 s内计算出不同条件下的校正参数。计算结果表明存在磁场的空气层、等中心深度、照射方向对校正参数都有不同程度影响,经过校正后BP位置与预期位置基本吻合(偏移≤0.2 mm)。结论"角度校正+能量校正"的方法能有效地校正垂直磁场下的BP位置偏移,基于模拟数据的解析法可以快速准确地计算不同条件下的校正参数。
简介:摘要目的基于上海先进质子放疗设备(SAPT)水平固定束,利用开源剂量计算引擎搭建质子放疗独立剂量计算平台并验证该平台的准确性。方法通过测量SAPT水平固定束的绝对积分深度剂量以及空气中束斑大小,并结合蒙特卡洛模拟得到水中束斑大小增量,笔形束参数与剂量计算引擎相结合,搭建了适用于该水平固定束的剂量计算平台。计算平台精确性的验证主要通过绝对剂量验证和相对剂量验证实现。绝对剂量验证主要是比较单个立方体计划射野中心轴线上不同深度计算值和实测值的点对点误差。相对剂量验证主要是比较计算值和实测值的横向一维及二维相对剂量分布。同时,对单高斯束斑模型和双高斯束斑模型的精确性进行比较。结果计算值和实测值的点对点绝对剂量偏差在2%以内。3个立方体在中心深度的二维平面相对剂量分布的计算值与实测值的20%~80%半影宽度及半高全宽的偏差分别在1、2 mm以内。3个立方体计划及2个临床病例在中心深度的二维平面相对剂量分布的实测值与计算值的二维γ通过率(3 mm/3%)均>95%。双高斯束斑模型在剂量梯度变化较大或者射程较大的计划中相较于单高斯束斑模型计算得更准确。结论独立剂量计算平台的精确度能满足临床要求,可利用此平台研究其他剂量相关的问题。