简介:摘要:随着学科教育改革工作的持续推进,小学语文教育正在回归本真,期望创设良好的学习环境,让学生获得多重学习体验,获取更多有价值的学科知识,促进实践能力发展,实现学以致用目标。因此面向素质教育改革,小学语文高年级作文指导亟需创新,鼓励学生观察生活、用心体验,从生活中寻找写作素材,从生活中实现灵感启发,突破作文困境,提升写作能力。
简介:
观察生活,用心体验——论小学语文高年级作文指导策略
我的故事