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  • 简介:【摘要】探讨面对突发公共卫生事件,基层医疗机构对突发事件应急处理能力,以及如何进行人员、设备等资源的投入建设,来提高公共卫生体系对居民健康安全保证。将目前基层公共卫生管理中仍然存在问题进行总结,不断完善提升突发公共卫生事件的应急处置能力,避免因突发公共卫生事件所带来的影响持续增加,切实发挥基层公共卫生管理价值 。

  • 标签: 突发公共卫生事件 应急处置 基层疾控中心 公共卫生体系
  • 简介:摘要:突发急性传染病是一种传染速度快、病发突然的疾病,该疾病由于具有较强的传染性所以不但会对人们的健康构成较大的威胁也会严重的影响社会稳定。因此为了避免突发急性传染病发生时造成较大不良影响,医院就应该及早发现出现突发急性传染病的病人,之后再快速的进行病人隔离、治疗等工作,隔离的方式能够从疾病传染途径切断中阻断疾病的蔓延。

  • 标签: 突发急性传染病,预防控制,应急处理,策略分析
  • 简介:摘要:目的:分析当下医院突发公共卫生事件应急管理现状以及改进策略。方法:通过回顾性分析医院突发公共卫生事件的应急管理工作来总结其中存在的问题,并以此作为改进措施的制定依据。结果:在改进后,应急管理体系明显完善,可更加得心应手的应对医院突发卫生公共卫生事件。结论:在明确医院突发公共卫生事件应急管理中存在的问题后进行针对性的解决,形成多方参与、多部分协作的工作模式,使得医院应急管理效率大大提升。

  • 标签: 医院 突发公共卫生事件 应急管理 问题 策略
  • 简介:摘要:目的:对公共卫生管理在传染病预防工作中的应用效果进行研究。方法:本次实验对象为本地区民众,在2018年1月开展本次实验,在2019年12月结束本次实验,共计200名民众参与本次实验中来。本次实验采取回顾性分析,将所选民众依据实验时间分析对照组及实验组,在2019年初实施传染病宣传教育,分别在2018年12月及2019年12月底通过调查问卷的方式分析和对比所选民众对相关知识掌握情况。结果:对本次实验进行系统的分析,实验组民众对传染病相关知识掌握评分上升幅度显著大于对照组民众,分别为(94.1±5.4)分及(68.4±8.9)分,两组相关数据之间差异较为凸显,(p<0.05)。结论:公共卫生管理在传染病预防工作中有着较高的应用价值,传染病宣传教育在提高民众对传染病相关知识掌握评分方面作用较为突出,能够在一定程度上提高传染病预防工作的水平。

  • 标签: 传染病 公共卫生管理 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨盐酸维拉帕米联合去乙酰毛花苷注射液对冠心病(CHD)快速房颤(AF)伴急性心力衰竭(AHF)患者的临床效果。方法选取2018年2月至2019年8月本院CHD快速AF伴AHF患者108例,依据治疗方法不同分为研究组(n=54)、对照组(n=54)。两组均予以基础治疗,在此基础上对照组予以去乙酰毛花苷注射液治疗,研究组予以盐酸维拉帕米联合去乙酰毛花苷注射液治疗,比较两组治疗前、治疗3 d后心肌供血状态[左心室短轴缩短率(LVFS)、左心室舒张末期内径(LVEDD)、左心室射血分数(LVEF)]、血压及心室率变化、疗效。结果治疗3 d后研究组LVEDD低于对照组,LVFS、LVEF显著高于对照组(均P<0.05) ;治疗3 d后研究组心室率、舒张压、收缩压均低于对照组(均P<0.05);研究组总有效率90.74%较对照组70.37%高(P<0.05)。结论盐酸维拉帕米联合去乙酰毛花苷注射液治疗CHD快速AF伴AHF患者,疗效确切,可有效改善患者心肌供血状态,降低心室率,恢复血压水平。

  • 标签: 盐酸维拉帕米 去乙酰毛花苷注射液 冠心病 快速房颤 急性心力衰竭
  • 简介:历史概念是历史知识的重要组成部分,是历史事件、历史现象和历史人物的本质的、内在联系的反映或概括,或者说是对历史基本史实实质的抽象慨括,“是历史表象到历史规律的中间环节,掌握了符个概念之间的本质联系就掌握了规律”。因此,历史概念在历史教学中具有重要地位和作用。笔者认为,运用材料进行历史概念教学,既能让学生较好地掌握历史知识,又能培养学生学科思维能力,下面就以美国“新经济”教学为例谈一些实践性认识.

  • 标签: 历史概念教学 “新经济” 美国 材料 历史知识 历史规律