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小学低年级语文识字教学策略研究

作者：李苏娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-03
出处：《中小学教育》 2021年第5期
机构：河北省邯郸市冀南新区铁路小学

简介：摘要：识字教学是小学语文的主要教学内容，在小学语文教学中占有非常重要的地位。低年级学生的心理特征给小学汉语识字教学带来了一定的困难。教师需要在扫盲教学中为学生创造良好的学习环境，提高学生的学习积极性。本文主要分析低年级语文教学中存在的主要问题，并对低年级语文教学提出建议。
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数据分析中的数学思想

作者：李苏娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《初中生天地》 2018年第17期

简介：
标签：中的数学数学思想数据分析中的

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