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  • 简介:摘要:随着时代的发展,在如今的教育环境当中,问题解决导向的教学方式越来越受到重视。而在小学英语的教学中,这种方法尤为重要,问题解决导向的方法可以帮助小学生更好的理解和掌握英语知识点,在此基础上培养学生的创新思维和解决问题的能力。要让学生认识到自己的主体地位,培养起学生自主学习的能力。英语课堂中以问题解决为导向不但能够增强教师与学生之间的交流,还可以提升课堂的教学质量,让学生在课堂上高效率的学习。本文旨在探讨以问题解决为导向的小学英语教学的概念、实施方法以及其实践效果。

  • 标签: 问题解决导向 小学英语 教学方法
  • 简介:摘要:全球化不断深入的同时,英语作为国际通用语言重要性日益得到凸显。在中国,英语教育从小学阶段便已经开始,而英语阅读能力培养更是其中重要一环。英语绘本作为一种图文并茂、生动有趣阅读材料,对于提高小学阶段学生英语阅读能力具有积极的促进作用,能够充分将其学习兴趣和积极性激发调动,并在此基础上完成高质量化、高水平化教学活动。基于此,本文将针对小学高年级英语绘本阅读教学有效性和策略加以探索研究。

  • 标签: 小学高年级 英语 绘本阅读教学
  • 简介:摘要:小学语文教育作为学生综合素养发展的基石,面临构建高效课堂的挑战。本论文通过深入研究小学语文课堂中跨学科整合的有效方法,为教育实践提供理论支持。文中概述了小学语文与其他学科的天然联系,强调了跨学科整合的理论基础。通过实际教学案例的分析,突显了成功跨学科整合实践在提高学科内涵和学习效果方面的积极作用。进一步探讨了多元化教学方法的应用,特别是项目式学习,旨在激发学生对语文和其他学科的浓厚兴趣。最后,强调了建立科学的评价体系的必要性,以确保跨学科整合能够得到有效推动。通过对理论、案例、教学方法和评价体系的全面分析,本文总结了在小学语文课堂中构建高效的跨学科整合的策略和方法,为小学语文教育的创新提供新的视角,促进学科之间的有机融合,培养学生更全面的素养,推动小学语文教育朝着更为综合、实践和创新的方向迈进。

  • 标签: 小学语文,跨学科整合,高效课堂,教学方法,学科融合
  • 简介:摘要本文旨在评估优质护理服务在妇产科无痛人工流产术中的应用效果。通过分析2022年5月至2023年5月期间的50例病例,探讨了优质护理服务对手术结果和患者体验的影响。相关研究综述显示,优质护理服务在手术过程中发挥着重要作用。本研究采用定量和定性方法对病例进行分析,在手术过程中记录并评估了护理服务的应用情况。结果分析表明,优质护理服务能有效减轻患者手术后的疼痛程度,降低并发症发生率,并提高患者的满意度。然而,本研究也存在一些局限性,如样本数量有限等。因此,未来的研究应进一步探索优质护理服务在妇产科无痛人工流产术中的应用,并结合更大规模的病例研究来验证其效果。

  • 标签: 优质护理服务,妇产科,无痛人工流产术,应用效果。
  • 简介:【摘要】目的:观察脑中风艾灸治疗患者中情志护理的应用效果。方法:于2022年3月-2023年3月我院收治的行艾灸治疗的脑中风患者56例进行研究,以随机数字表法将所有患者平均划分为参比组、情志组,分别行传统护理与情志护理,每组28例。对比组间护理前后心理状态评分以及护理后临床疗效。结果:护理后情志组患者SAS、SDS评分低于参比组,P<0.05,有数据差异;护理后情志组临床疗效高于参比组,P<0.05,有数据差异。结论:对脑中风艾灸治疗患者采用情志护理,有助于调节患者情绪,提高临床疗效,值得应用。

  • 标签: 传统护理 情志护理 脑中风 艾灸治疗 心理状态 临床疗效
  • 简介:摘要:地理核心素养、人地协调观和地理实践力是高考地理试题中需要融入与设计的重要概念。这些概念涉及到学生对地理学科的全面理解和实际应用能力的培养,旨在使地理教育更为贴近生活、贴近实践。随着地理教育的改革和发展,具有这些特点的地理试题已成为提高学生综合素质和能力的关键任务。通过合理融入这些概念,可以培养学生对地理学科的兴趣和理解,并提高他们的地理能力和实际应用能力。

  • 标签: 高考 地理试题 地理核心素养 人地协调观 地理实践力 融入设计
  • 作者: 李莹莹
  • 学科:
  • 创建时间:2023-11-02
  • 机构:中山大学附属第五医院 519000
  • 简介:【摘要】目的:对老年肺炎合并高血压患者的护理措施及价值进行研究。方法:以我院患者为观察对象,应用对比研究评价技术化护理干预价值。结果:集束化护理干预价值明显,有利于患者护理质量的提升(P<0.05)。结论:对于老年肺炎合并高血压患者来讲,集束化护理干预策略价值较高,能够对患者情绪进行感受,由此对提升患者护理依从性具有重要价值,临床护理意义明显。

  • 标签: 老年肺炎合并高血压 集束化护理 护理价值
  • 简介:摘要:随着社会的发展和教学改革的持续推进,教学观念发生了变化,人们越来越关注学生综合素质的培养与全面发展的实现。在这样的背景下,高中地理教学应当基于学生的核心素养进行教学的创新设计,提升地理教学质量,充分发挥地理教学的育人作用。本文联系高中地理教学实际,分析了现阶段地理教学过程中存在的不足,同时根据高中地理教学具体需求、高中学生认知发展特征提出几点地理学科核心素养的渗透教学建议,以供参考。

  • 标签: 高中地理教学 核心素养 构建与培养
  • 简介:摘要:随着债权人撤销权制度被广泛适用,该制度的目标定位为“共益性”还是“私益性”,应否对“债权人”“诈害行为”“主观恶意”方面作出适当限制等被反复讨论、观点各异。下文主要从条文释义和司法实践角度阐述浅薄观点。

  • 标签: 债权人撤销权 私益性
  • 简介:摘要:近几年,“停贷”“烂尾”风波涉及河南省多个楼盘,“问题楼盘”成为热门话题进入公众视野。各市、县均在采取积极措施为房企纾困,其中破产重整制度给处在溺亡边缘的房企带来重生的曙光,也为各政府专班带来有效化解风险的工作思路。经评估、识别具备重整价值的房企方适用破产重整。不具有重整价值的房企一旦进入破产重整程序,除了浪费司法资源外,还会进一步加剧矛盾、弱化资源的有效配置。下文拟从重整价值识别的理论基础和法律依据、房企重整价值识别的方法、价值识别的困境为切入点进行论述,以期为完善房企重整价值识别提出有益建议。

  • 标签: 房企 重整价值识别 识别方法
  • 简介:   【摘要】当今社会,人们越来越重视教育,国家在教育教学领域出台了一系列新的措施。这些措施有效解决了应试教育的弊端,成功使我国步入新型教育社会,新形势下的教育强调要培养学生德智体美劳全面发展,这就彰显了体育的重要性,在新型教育下,体育这一学科并不是一个可有可无的学科,体育的重要性逐渐显现。随着教育教学领域的改革,教师也应该认识到体育对于学生的重要性,要带领学生开展体育锻炼,学习到更多的体育知识。所以,本文就浅论班主任在体育教学工作中的现状与优势分析展开论述。

  • 标签:    班主任 体育教学 现状 优势分析
  • 简介:摘要:近年来,我国教育改革不断推进,新课程标准的实施也给小学数学教学带来了新的机遇和挑战。在新课改背景下,如何提高小学数学教学效率成为了摆在教育工作者面前的一项重要任务。本文将以此为研究对象,通过策略分析,探讨如何有效地提高小学数学教学效率。

  • 标签: 新课改 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要:社会各领域对矿产资源需求量的日益增加,带动了矿山采矿事业的蓬勃发展,同时也对矿山周边生态环境产生了不良影响,亟需对这些问题展开深入分析,并立足实际采用有效措施,使矿山开采活动合理地进行,进而保障其周边生态环境也能得到修复治理。

  • 标签: 矿山 环境污染 生态修复 技术
  • 简介:摘要:本文主要探析了绿色技术在农业机械工程中的应用与推广。通过采用绿色技术,农业机械工程可以实现环境友好、资源节约和高效生产的目标。文章指出,推广绿色技术需要建立产业合作与创新机制,并加强宣传和推广工作,提高农民对绿色技术的认知和接受度。绿色技术在农业机械工程中的应用将为实现农业可持续发展作出贡献。

  • 标签: 农业机械工程 绿色技术 应用与推广
  • 简介:摘要:当前,随着国家综合国力的持续提升,越来越多的人开始对农村农业经济的发展给予了更多的关注,因此,对于农田水利工程以及防汛抗旱方面的问题,也要更加重视起来。因此,从事农田水利工程的专业人员和科研人员,也应该将更多的精力放在有关的问题上,将自己的专业能力发挥到最大,让农田水利工程在为农业经济发展提供服务的时候,能够起到更好的促进作用。在传统的农田水利工程管理的日常工作中,与其他行业相比,它所涉及的工作内容更加广泛,它所涉及的工作内容也更加复杂,因此,更需要相关专业的从业人员对自己在日常工作中所遇到的不合理的状况进行深入的分析,并对其进行相应的解决,从而提升农田水利工程管理的工作质量和工作效率,让农田水利工程在防汛抗旱工程中存在的问题可以获得切实有效的解决。

  • 标签: 农田水利管理 防洪抗旱 问题探讨
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,建筑工程也逐渐发展起来,并对我国经济社会发展作出了重大贡献。随着经济的发展,对建筑工程整体质量的重视程度也越来越高,所以,有关的施工企业必须始终坚持“绿色施工”的工作理念。但是,在实际的工程管理中,有些工程企业不能很好地掌握绿色施工的技术,也不能很好地进行管理,这不利于工程企业在目前的市场环境下的长远发展。

  • 标签: 绿色施工背景 建筑工程管理 优化措施
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析心理护理对ICU重症护理质量及生活质量的影响。方法:选取我院(2021年12月-2022年12月)治疗的ICU重症患者共58例,随机分为两组,即参照组、研究组,各29例。分别应用常规护理、心理护理,对比护理效果。结果:护理后研究组患者的WHQOL-BREF 评分(94.56±7.52)高于参照组(83.56±6.35);SAS评分(25.26±2.31)低于参照组(34.16±2.36)(P<0.05);护理满意度(96.55%)高于参照组(79.31%),(P<0.05)。结论:心理护理可明显改善ICU重症患者的护理质量及生活质量,对患者的尽快恢复有很大的帮助,值得推广应用。

  • 标签: 心理护理 ICU重症 护理质量 生活质量
  • 简介:摘要:现代教育改革提出了核心素养概念,引起了广大教师的关注,数学素养作为核心素养的重要部分,培养学生的数学素养,既是数学教学的重要目标,也是学生学习发展的需要。在小学数学教学中,要培养学生的核心素养,教师不仅要教授理论知识,还要培养学生的数学能力,让学生在掌握知识的基础上进一步提高学习能力、思维能力等综合能力。数学素养的形成和发展能够帮助学生更好地掌握和理解数学知识,让学生在学习中主动发现、提出、分析并解决问题,在这个过程中获得学习能力的提升,掌握数学的本质。基于此,对核心素养背景下小学数学教学改革的有效策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 小学数学 核心素养 数学教学