简介:摘要:陶行知的教育思想是具有预见性和前瞻性的,其符合我国的教育现状,具有一定的实践意义。在教学中,我们经常强调“手脑并用”,即课本知识与实际操作相融合,充分发挥出学生的探索能力,实现实践和理论的同步学习。同时还要解放学生的学习空间,让学生走出课堂,回归自然和生活,在更广阔的空间中去寻找学习素材,积累全面的认知经验,从而开阔自身的眼界,发挥出内在的创造力。陶行知认为,每个学生都有自己的特点和潜在的创造力,作为教师,不能以单一的标准去衡量一个学生的能力,而要认识到学生的独一性,以赏识的眼光去发掘学生的闪光点,再结合不同学生的情况,制定与之匹配的教学策略,做到因材施教。
简介:摘要俗话说兴趣是学生重要的老师,只有让学生对数学知识产生兴趣,那么他们就会有强烈的学习欲望。因此教师必须提供给学生充分表现自己的机会,调动学生的积极性和主动性,由此提高教学效率。