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  • 简介:【摘要】目的:分析精细化手术室护理配合预防骨科手术切口感染的价值。方法:选骨科手术患者84例,随机分为两组各42例,对照组行常规手术室护理,观察组行精细化手术室护理配合,比较两组切口感染情况、手术时间、下床活动时间、住院时间。结果:观察组无切口感染,对照组切口感染发生率14.29%,两组差异显著(P<0.05);观察组手术时间、下床活动时间、住院时间均短于对照组(P<0.05),医师对护理工作的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:为骨科手术患者实施精细化手术室护理配合,对切口感染有预防作用,且可缩短手术时间及术后恢复时间,更受手术医师的认可,值得推广。

  • 标签: 骨科手术 精细化手术室护理配合 切口感染 预防
  • 简介:摘要:综合岩石取心、砂岩薄片和扫面电镜观察,结合常规物性和压汞实验测试数据分析,对陕北斜坡中部长6段砂岩的岩石学特征、物性特征、孔隙结构特征进行了分析,并从宏观和微观两个方面对储层的非均质性特征做了研究,在此基础上对储层做出分类评价。研究结果表明:长6段储层主体属于细砂岩,砂岩岩性以长石砂岩为主;砂岩孔隙中溶蚀孔占比最高,达79.7%以上,残余粒间孔占比16.2%,其余为少量粘土矿物晶间孔和微裂隙;储层孔隙度平均为9.69%,渗透率平均值为0.7mD,属于整体为致密储层,且孔隙度和渗透率呈正相关关系,属于孔隙性储层;储层孔隙直径平均为40.85μm ,喉道直径平均为 0.61μm,整体为小孔隙-微细喉道类型储层。储层综合评价结果显示:陕北斜坡中部长6段致密油储层类型以Ⅳa、Ⅳb类为主。

  • 标签: 陕北斜坡 长6段  致密油储层  分类评价
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,科技飞速的发展,多媒体信息技术在教学范围的不断开展,教学不再局限于课堂,不再拘泥于传统教学模式,多媒体开始进入课堂。目前,多媒体技术已经成为教学辅助方式中最受欢迎的方式之一。多媒体辅助教学具有创造性、实用性和便捷性的特点,正确应用能够使学生充分感受到学习英语的趣味,为英语课堂创设良好的语言学习氛围,提高课堂教学效率和优化学生的听、说、读、写技能。

  • 标签: 中职英语 多媒体 运用
  • 简介:摘要:在当前幼儿园教育中,游戏课程为重要的组成部分,但是,时代是不断发展的,对幼儿园游戏课程的要求在逐渐地提高。在这一背景下,相关幼儿园可以尝试利用安吉游戏的内涵,推动幼儿游戏课程化的优化以及调整,更加贴合于幼儿的各项学习需求,使每个幼儿能够在游戏活动中有丰富的启示,开创全新的教育渠道,保证安吉游戏的有效实施。

  • 标签: 安吉游戏 幼儿园 游戏课程
  • 简介:摘要:在当前幼儿园阶段的教育中,为了促进幼儿身心的全面发展,教师要重视幼儿园区域活动所发挥的价值,区域活动中在当前幼儿园教育中游戏占据的重要影响地位,不仅可以帮助幼儿获得愉悦的体验,还有助于促进幼儿身心的发展。因此,教师要有序地组织好对应的区域活动,构建良好的游戏氛围,从而促进幼儿社会性能力的有效提高。

  • 标签: 幼儿园 区域游戏 建设
  • 简介:摘要目的观察吞咽功能干预对急性期脑梗死患者肺部感染危险因素的影响。方法采用回顾性调查方法,将2017年1月至2018年6月期间在我院神经内科住院治疗并予系统吞咽功能干预的急性期脑梗死患者(共1490例)纳入干预组,该组患者住院期间根据其吞咽功能评定结果给予鼻胃管管饲、吞咽功能训练及功能性电刺激等治疗;将2007年1月至2007年8月期间在我院神经内科住院治疗的急性期脑梗死患者(共280例)纳入对照组,该组患者住院期间根据其进食情况决定是否置管,未给予系统吞咽功能干预。住院期间根据2组患者是否发生肺部感染将其进一步细分为感染亚组与未感染亚组,并对其发生肺部感染的危险因素进行对比。结果干预组共有151例患者发生肺部感染,感染率为10.1%,对照组共有40例患者发生肺部感染,感染率为14.3%,2组患者肺部感染发病率组间差异具有统计学意义(P<0.05)。通过进一步分析发现,干预组发生肺部感染的危险因素包括高血脂症、慢性阻塞性肺疾病(COPD)病史、冠心病病史、吞咽障碍;对照组发生肺部感染的危险因素包括高血脂症、COPD史、低蛋白血症、冠心病病史、吞咽障碍,较干预组增加了低蛋白血症项目。结论急性期脑梗死患者发生肺部感染的危险因素包括高血脂症、COPD史、低蛋白血症、冠心病病史及吞咽障碍等,而积极给予吞咽功能干预能减少其危险因素,降低肺部感染发生率。

  • 标签: 吞咽功能干预 急性脑梗死 肺部感染 危险因素
  • 简介:摘要:在新课改不断执行之下,英语学科受到学校、老师、家长乃至社会越来越高的重视和对英语人才的大量需求,因此学生在校学习英语是一个重要且关键的过程,学校作为保障和培养学生学习成长的主要环境和场所则担任了学生英语学习的重要职责,对了为了更好地提高英语教学质量从而学生英语成绩老师在教学方法上也不断创新和改进,其中分层教学法就是一个新式教学方法,而本文就围绕分层教学方法在初中英语阅读教学内容上的运用,对其应用现状以及更好提高运用效果做出策略。

  • 标签: 英语阅读 初中阶段 分层教学
  • 简介:摘要:大数据应用于科研管理势在必行,当前科研信息化管理存在管理水平低、信息关联度低等问题。应研究应对举措,尝试运用大数据提高科研规划前瞻性,提高科研评估科学性,提高项目立项决策力,优化科研资源配置,全面提高科研信息化管理水平,发挥大数据资源和技术优势,实现科研管理质的飞跃。

  • 标签: 大数据 科研 信息化管理 现状 应用
  • 简介:摘要:作为一个国家经济体系的重要支柱产业,建筑行业的发展直接影响着城市的发展建设,同时也关系着社会的进步。现代建筑行业的高速发展给地球带来了巨大的负荷,在满足可持续发展的社会要求下,推进现代绿色建筑的建设,发展建筑低碳设计刻不容缓。低碳设计方式能够更有效地减少建筑物对大自然的损害,从而减少各种资源的浪费,这对未来中国经济社会的健康发展以及建筑行业的发展都有着重大意义。以现代绿色建筑节能设计的基本原则为基础,提出了进行现代绿色建筑节能设计的应用策略,促使现代绿色建筑的行业发展。

  • 标签: 低碳理念下 绿色建筑 设计策略
  • 简介:摘要:伴随着2020年疫情的对原有医疗卫生系统所带来的严峻挑战,为提高推进医疗卫生信息化,完善三级卫生信息平台的建设已经迫在眉睫。本文就基础医疗共享站建设的重要性,以及发展策略进行了研究,希望对我国医疗信息化发展作出一点贡献。

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  • 简介:摘要:新课改的推动下,各种新的信息技术被广泛应用到了课堂教学中。而微课是现代化信息技术融入教育教学中的重要形式之一,同时,微课以其短小却内容精悍、形式灵活的优势为小学数学教学带来了新的发展活力。因此,小学数学教师想要在教学中真正发挥微课的教学效用,需要学会在教学实践中有效运用它,以此来实现教学效率的提高。

  • 标签: 小学数学 微课 应用策略
  • 简介:摘要建筑工程在国家建设与发展中扮演着很重要的角色,对城市化发展与国家经济水平提升有着密切的联系。在近几年的发展中,越来越多的建筑工程逐渐提高了对桩基础土建施工的重视,一方面是由于桩基础施工对建筑整体的安全和稳定有着重要的影响,需要相关施工团队对施工中涉及到的技术进行进一步的研究。另一方面是新时代的发展与进步使得很多新型的施工技术出现,要想有效的提高桩基础土建施工质量,就要对相应施工技术进行创新与完善。本文就建筑桩基础土建施工技术方面的内容进行简单的论述,仅供参考。

  • 标签: 建筑 桩基础 土建 技术
  • 简介:摘要目的总结烧伤患者的护理体会。方法选取我院2013年3月~2015年1月收治的烧伤患者30例,对患者严密观察、心理护理、创面护理、疼痛护理、抗感染等护理措施。结果经过对烧伤患者的全面护理,30例患者均得到良好的恢复且全部出院,未发生死亡病例。结论加强基础护理,注重患者的心理护理等有针对性的护理措施,对烧伤患者具有十分重要的意义,值得临床应用。

  • 标签: 烧伤 护理
  • 简介:摘要目的探讨实施优质护理对胃癌手术患者满意度的影响。方法选取2013年12月-2015年12月我院收治的54例胃癌手术患者作为观察目标,按照不同护理方法分为甲组(27例,实施优质护理)和乙组(27例,实施常规护理),比较两组护理满意度。结果乙组护理满意度59.3%同甲组护理满意度92.6%予以统计处理,组间显著性差异存在统计学意义(P<0.05)。结论胃癌手术患者实施优质护理可显著提高治疗效果和护理满意度,具有积极的临床使用和推广意义。

  • 标签: 胃癌 满意度 优质护理
  • 简介:摘要数学课堂讲效益即课堂教学效率高、效果好。低效的、重复的提问制约了课堂教学效率的提高;有效的小组合作有利于提高数学课堂教学的有效性。教学中要正视学生之间的差异,实施有针对性的分层评价。书本知识来源于生活,又高于生活,联系身边的物体给学生讲课会使他们更容易接受。教学方法追求高效不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

  • 标签: 有效提问课堂教学小组合作
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  • 简介:教育家马卡连柯说过:“批评不仅仅是一种手段.更应是一种艺术,一种智慧。”幼儿教育主要以表扬这一积极的激励方法为主。但幼儿作为未成熟的个体,教育者往往需要运用批评这种负强化激励手段帮助他们改变错误的行为、认识和态度。那么,如何对幼儿实施有效的批评教育呢?

  • 标签: 批评艺术 幼儿教育 马卡连柯 激励方法 强化激励 批评教育