简介：摘要：随着素质教育理念不断推广，社会各界对幼儿教育的教育重视程度越来越高，对学前教育学课程的教学要求相应提升。如何在当前的学前教育学课程中科学浸润德育教育，从根源上培养好一批又一批的优秀幼儿教师，成为了学前教育课程教育教学的最重要课题。基于此，本文就从分析德育渗透学前教育学课程的现状分析入手，针对提出完善建议，以期为后续学前教育学课程教学质量提升指明方向。
学前教育学课程教学中德育的渗透策略
