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高考语文现代文阅读题有效答题技巧

作者：杨再社
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-01-26
出处：《中国教师》 2024年第1期
机构：重庆市秀山县第一中学 409900

简介：摘要：高考语文现代文阅读题答题技巧旨在帮助考生在高考语文阅读理解部分取得更好的成绩。本文设定的主论点是答题技巧，紧围绕这一主题展开。首先，强调了阅读前的策略，包括快速浏览全文和题目、理清文章结构等。其次，关键词的重要性被强调，因为它们可以帮助定位答案并提高答题效率。接下来，文章提到了应该注意的常见问题，如陷阱选项和模糊语言。此外，还介绍了答题时的时间分配和排除法等实用技巧。最后，强调了反复练习和模拟考试的重要性，以提高阅读理解的水平。总之，本文为考生提供了在高考语文阅读理解部分取得优异成绩的关键技巧和策略。
标签：高考语文阅读理解答题技巧时间分配

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高中语文作文教学的实用性和创新性研究

作者：杨再社
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-21
出处：《教学与研究》 2023年第2期
机构：重庆市秀山县第一中学校 409900

简介：摘要：语文知识内容的学习，对于学生而言，是比较具有建设性指导作用的，因为语文学科是其他学科的学习基础，所以教师在培养学生的语言表达能力的过程中，都需要提高学生的辩证性学习思维，这样学生在撰写不同的文章内容的过程中，才能够逐渐的提高自己的综合性学习水平，所以教师在不同的教学环节中，都需要对于作为教学的实用性和创新性进行有效的讨论，通过不同教学活动的开展，逐渐的提高学生的作文写作能力，因此，本文就高中语文作文教学的实用性和创新性进行分析，并提出指导建议。
标签：高中语文作文教学实用性创新性

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新课标下语文阅读教学要重视文本

作者：杨再社王若颖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-05-10
出处：《中国教师》 2022年第3期
机构：重庆市秀山县第一中学校

简介：【摘要】实施新课程后，由于人们在批判教材束缚教师的手脚上做足了文章，于是，教材似乎成为语文教育的罪魁祸首，好像哪个老师在课堂上紧扣文本教学就是观念陈旧，就是技术老套，于是不管三七二十一，只有上课就必然有拓展延伸，必然有课外的补充。笔者认为，这种做法其实是舍本逐末的，新课标下语文阅读教学要重视文本教学。
标签：新课标阅读教学文本

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