简介：摘要：文章研究了传统高中地理教学中存在的诸多问题，分析了情境教学的原则以及教育价值，深入探讨了情境教学在高中地理教学中的实际应用策略，围绕构建问题导学情境、生活化情境、互动探讨情境、信息化情境、实践活动情境等，构建情境教学，综合提升高中地理教学的有效性，意义重大。

简介：摘要：新高考更加重视学生对地理知识综合运用能力的考察，教师使用常规的教学方式已经无法满足学生的学习需要，因此，教师必须加强教学方式的实践性与探索性，教师可以采用议题式教学法展开高中地理的教学，借助地理议题引导学生展开思考和探究，提高学生的辩证思维和探索解答问题的能力，让学生的能力更加符合新高考的需要。

简介：摘要：在新课改背景下，高中地理教师在课堂教学过程中必须要高度重视对学生地理思维的培养，善于运用问题式教学法，要对信息技术予以更加深刻灵活的应用，充分发挥信息技术的教学优势，要重视实践性的教学内容，积极开展实践活动，并且要完善课堂评价理念，对学生的思维结构及其行为表现作出评价与引导。基于此，本文将主要探讨在新课改背景下高中地理课堂的有效教学策略，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨数字化测量技术在工程测量中的运用。首先介绍了数字化测量技术的含义与优势，强调其在工程测量中的重要性。然后详细探讨了数字化测量技术在工程测量的不同领域的运用，包括数字化处理、变形监测、地形图测绘和不动产测量等方面。通过对每个领域的运用进行详细阐述，展示了数字化测量技术在提高测量数据质量、实现实时监测和生成精确地图等方面的优势。

简介：摘要：在建筑行业中，“互联网+”行动推动了建筑的智能化发展，使得建筑向着系统高度集成、能源主动管理及云服务发展，例如建筑中楼宇控制自动化系统的应用，给人们的生活带来了极大的便利。目前，已经有越来越多的企业开始在自身的产品中引入智能化工程，不仅扩大了整个市场的规模，也形成了更加专业化的市场。但在实际施工中，建筑智能化工程还存在着一定的质量问题，作为施工企业，还必须更加注重建筑智能化施工的质量，加强对施工质量的控制。基于此，本文章对建筑智能化工程施工中质量通病及控制路径进行探讨，以供相关从业人员参考。