简介:摘要:数学是非常考验学生思维意识和思维能力的一门学科,在数学学习的过程中,传统的思考方法有时候会让学生的思维陷入死循环,对一些较难的知识点,学生不能深刻地理解。为此,数学教师就要不断地探索,将数学知识与学生的生活串联起来,使学生的数学学习和解题过程变得容易。基于此,对初中数学教学中学生创造性思维的培养进行研究,以供参考。
初中数学教学中学生创造性思维的培养