简介：摘要：数学是非常考验学生思维意识和思维能力的一门学科，在数学学习的过程中，传统的思考方法有时候会让学生的思维陷入死循环，对一些较难的知识点，学生不能深刻地理解。为此，数学教师就要不断地探索，将数学知识与学生的生活串联起来，使学生的数学学习和解题过程变得容易。基于此，对初中数学教学中学生创造性思维的培养进行研究，以供参考。
初中数学教学中学生创造性思维的培养
