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浅谈小学语文阅读教学的实践与创新

作者：杨成涛
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-10-29
出处：《中国教师》 2020年第19期
机构：山东省滨州市沾化区富源中心学校 256800

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。阅读是学生应当具备的一项基础能力，重视阅读教学，提高其有效性，就意味给予学生更多的自主阅读的机会。但是从当前小学语文阅读教学的现状来看，还存在着许多问题，需要教师积极寻求对策，为教学有效性的提高做出努力。本文就小学语文阅读教学的实践与创新展开探讨。
标签：小学语文阅读教学重要性

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优化小学语文教学打造“沉浸式”课堂教学模式

作者：杨成涛
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-10-14
出处：《教学与研究》 2020年第17期
机构：山东省滨州市沾化区富源中心学校山东省滨州市 256800

简介：摘要：所谓“沉浸式”课堂教学，指的是教师通过多样化教学手段的灵活应用来让学生沉浸在课堂当中，达到一种“沉浸式”的体验学习状态。当学生进入“沉浸式”学习状态之后，其学习效率和学习水平也是非常高的。本文重点针对优化小学语文教学，打造“沉浸式”课堂教学模式进行了详细的分析，以供参考。
标签：小学语文，“沉浸式”课堂，教学模式

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