简介：
简介：摘要：教学设计旨在培养小学生的思维能力，提高他们的英语学习效果。设计采用了全面的方法，包括设定明确的教学目标，选择适当的课程材料，多样化的教学活动，采用合适的评估方法，并强调了教师角色的变化和反馈机制。设计旨在提高小学英语教育的质量，培养学生的综合素养，使他们更好地应对未来的学习和生活挑战。
强化单元整合 提升教学效果——基于大单元理念的单元整组教学路径
基于思维能力培养的小学英语单元整体教学设计要点
