简介：摘要：小学数学教学中培养学生数学思维能力，对于学生理解数学知识、运用数学知识解答问题等非常重要。传统的小学数学教学中，多是通过讲授式的教学方式教学，无法调动学生思维与想象力，无法有效培养学生数学思维能力。新课改背景下，教师可以通过创设生动问题情境、联系生活解决问题、教授数形结合思想、发展逻辑思维能力等方式，结合小学数学课程的具体内容与教学目标，引入丰富多样的、贴近学生生活的教学资源开展课堂教学，将学生学习数学的积极性有效调动起来，进而落实培养的目标。
简介：
小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略研究
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