简介：摘要：新课改理念的发展，让社会群众都开始关注教育制度的改革。高中数学数学是锻炼学生思维，增强逻辑的一门学科。教育制度和新课改理念的推进，让多数高校也开始关注数学课堂的教学方式，力图寻求更多的教育模式，将理念和课程相结合，随着新时代的发展不断改进教学措施，提高学生的逻辑思维能力，让学生可以更积极主动的参与到课堂中。高中数学数学的改善也可以在传统的基础上增加实践教学，培养学生对数学课堂的好奇心和积极性。
简介：摘要：不同的中职生在心理和生理上都有一定的差异，每个学生对数学的兴趣也有一定的差异，因此导致每个学生对数学知识的接受程度都有一定的差异。如果教师对学生采取统一的教学模式，那么优秀的学生将不能很好地提高能力，基础较弱的学生将无法掌握所学知识。因此，在新课程下实施中等职业数学分层教学显得尤为重要。
简介：摘要：在我国新时代的社会发展的背景下，国家对人才的需求达到了一个新的高度。因为我国的技工院校 是培养高素质的国家建设人才的摇篮，所以党和国家，都对中职教育 事业的发展，倾注了非常大的心血。这就要求我们的技工院校 ，在对学生的管理中，要运用先进的管理方法，适应当今社会对技工学校 学生的要求以及当代学生自身的特点，对中职 学生进行有效的管理。
简介：
浅谈如何在高中数学课堂中培养学生数学应用能力
浅谈中职数学分层教学策略
新时代背景下技工学校班主任的 学生工作管理方法探究
浅谈教育技术在中职数学课程中的应用
