简介：摘要： 道德与法治作为小学基础课程之一，该课程与学生生活实际有一定的联系，并且为塑造学生早期的人生观和价值观打下基础。教育戏剧非常适合道德与法治的教学，改变了传统教学模式下枯燥乏味地向学生灌输知识，促使学生主动地从戏剧表演中学习和将知识活学活用，体会到学习的乐趣。 将教育戏剧引入小学道德与法治课堂中 ,发挥 教育戏剧在基础教育中的独特功能 ,是当前 教育课程与教学方式的创新之举 。本文就教育戏剧在小学道德与法治教学中应用存在的问题进行分析，并提出解决策略。
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