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高中生数学核心素养培育策略探究

作者：林元武
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-07-17
出处：《素质教育》 2018年第7期
机构：福建省龙岩第一中学364000

简介：摘要一是在知识交汇处巧设问题，培养学生思维的敏捷性;二是在方法多元中巧设问题，培养学生思维的发散性;三是在数学应用中巧设问题，培养学生思维的灵活性;四是在开放探究中巧设问题，培养学生思维的创造性;五是在变式引申中巧设问题，培养学生思维的深刻性;六是在易错易混中巧设问题，培养学生思维的缜密性。
标签：高中数学思维品质数学的&ldquo 心脏&rdquo 数学的&ldquo 体操&rdquo

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高中生数学思维品质提升策略

作者：林元武
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-01-11
出处：《厦门广播电视大学学报》 2013年第1期

简介：问题是数学的“心脏”，思维是数学的“体操”。在高中数学教学中，要注重学生思维品质的培养与提升：一是在知识交汇处巧设问题，培养学生思维的敏捷性；二是在方法多元中巧设问题，培养学生思维的发敉l生；三是在数学应用中巧设问题，培养学生思维的灵活性；四是在开放探究中巧设问题，培养学生思维的创造性；五是在变式引申中巧设问题，培养学生思维的深刻性；六是在易错易混中巧设问题，培养学生思维的缜密性。
标签：高中数学思维品质

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