简介：摘要：《初中语文课程标准》中课堂教学评价是促进学生学习，改善教师教学的重要环节。有效、恰当的评价方式，可以激发学生的学习兴趣，能够培养学生的创造性思维，能够全面提升学生的学习能力。运用多元化、制定差异化、个性化和情感化的课堂评价方式，让学生积极主动投入课堂教育教学之中，使课堂教学氛围更加活跃，营造良好的课堂教学环境，从而找到高效课堂的有效策略，为学校培养更多的优秀学生。
初中语文课堂教学评价的有效策略初探
