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  • 简介:摘要:数学新课程标准中明确指出,在初中数学教学过程中,教师要培养学生的逻辑思维能力,能够将所学知识应用到实际生活当中。但是目前有些薄弱学校想要实现该教学目标仍存在较大难度,教师在教学数学知识的过程中大多依靠自身的经验引导学生学习知识,这种形式很难提高学生的学习能力,因此在初中数学课堂中采用分层教学的方法显得尤为重要。

  • 标签: 初中数学 分层教学 必要性 分层原则 应用策略