简介:摘要:家校合作在德育工作中发挥着重要作用。通过建立定期沟通机制、开展联合德育活动及建立德育档案等策略,班主任与家长能够共同制定德育目标,增进亲子关系与班级凝聚力,并跟踪学生德育发展。这些策略不仅提升了学生的德育素养,还促进了家校之间的深度合作。实践表明,家校合作有助于形成教育合力,为学生全面发展奠定坚实基础。因此,应进一步推广和完善家校合作机制,以推动德育工作取得更大成效。
利用家校合作开展德育工作的策略研究