简介：that是高中阶段常见的从句连接词，除引导名词性从句和定语从句外，它还能引导各种状语从句。

简介：高考备考是较深语言知识和较全方位应试能力的综合体现，是以教师的主观指导性和考生的主体性相结合的双向智慧结晶，它以课本为依据、考纲为准绳、考试为目标的渐进式知识储备过程，亦是以策略为引子、以知识为载体、以能力为目标的阶段性的技能终端。在这一过程中，

简介：阅读是获取外部信息的基本语言技能，阅读理解教学是英语教学的重中之重。阅读技能薄弱会直接影响学生的高考成绩，削弱学生英语学习的积极性。因此，了解高考阅读之特色，提高学生的阅读技能就显得尤为重要。本文旨在论述NMET阅读理解之特点及重要性，并提出对阅读理解教学的一些建议，以期能对广大教师有所启迪和帮助。

简介：单词拼写是高考英语全国卷II的开篇之作，是客观考查考生综合运用英语能力的题型。从主观色彩浓重的I卷过渡到客观理性的II卷，考生不但需要具备灵活的思维和良好的心理调节能力，更应具备对该题型全面扎实的了解和相对过硬的基本功。本文试图从单词拼写题的题型特点、命题思路、解题方法等方面进行研究，以期提升考生的解题策略，提高考试成绩。

简介：“补全短文”是近几年高考新型试题，出现在部分省市的新课标高考试题中，对高考试题的改革与命题走向有一定的反映。本文分析了近三年宁夏卷该试题的命题思路及特点，并提出了针对性的备考建议，旨在帮助考生了解该题型的行文特点及考查方式，从而提升问题分析能力与解决能力。

简介：“语音知识”是全国卷Ⅱ这道盛宴的头道大菜，是以书面形式（“从A、B、C、D中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项”）考查语音基础知识，以笔头代替听力考试的一种题型。过去很长一段时间以来，在硬软件还未具备实施高考听力的前提下，以这种形式测试英语语音知识实在是无奈之举，是必要而且迫切的。它一直影响着常规教学和高考备考策略的偏移，同时，在引导广大师生注重基础、加强词汇、夯实基础方面确实起到了积极有效的导向作用。

简介：全国中学生英语能力竞赛（简称为NEPCS）是现阶段基础教育领域英语教学方面影响最广、参赛学生最多的全国性单科竞赛，其规模与知名度仅次于全国高考（NMET）。多年来，NEPCS在推动基础教育外语教学的发展和促进基础教育改革方面做出了重大贡献。