简介：针对英语A级考试内容和命题规律，通过例证的形式分析考试重点，进而提出行之有效的解题思路和应试技巧，达到突破学生听力考试障碍的目的。

简介：中国实施新托福考试已经两年多了，经过两年多来的摸索与磨练，大家已从原先对考试的茫然不知所措转到现在的从容应对。本文笔者来着重分析如何攻克新托福听力考试部分。

简介：五月，春风佛面、万物复苏，这是一个忙碌的季节，各种考试纷至沓来，稚思、GRE、BEC、剑桥英语，更有面临升学考试的毕业班……随着外语学习逐渐普及，听力考试已成为这些大大小小的外语考试的重头戏，选择良好的语音设备对听力考试的正常进行非常重要。录音机的声音不够大，校园广播不够稳定，有没有想到一台小小的教学复读机能解决所有问题。针对外语听力考试的实际情况，

简介：这种替换出现在题干中的关键词和关键词组不会在原文中直接出现,的第4套听力题目中,在听力原文中可能是 

简介：　　（2）短文部分（Section ,　　（1）对话部分（Section ,我们把听写部分暂时定为Section 

简介：　　听力的提问方式最常见的有4种类型,　　1.中心思想题这类问题主要是测试文章的主题思想,提问方式有

简介：相对于阅读、写作和口语来说，听力是雅思考试中比较容易拿分的部分。雅思听力包括四个部分，每部分有十道题，每题一分。听力材料的播放时间为30分钟，播放结束后，考生有十分钟的时间将答案写在答题纸上。听力四个部分的考试形式不同：第一和第三部分是对话，第二和第四部分是个人独自。其中题目的背景以校园生活类话题为主，以学术类话题为辅。一般来说，每一部分试题的难度都遵循由易到难的顺序，答案的形式多以填写单词为主。

简介：摘 要：随着素质教育理念的全面推广，高中英语听力教育对于学生的作用不单纯是培养英语听力能力，还要加强学生英语综合素质的培养。为此，教师应规避传统听力教学中，教师指导少、听力材料单一、发音能力影响的问题，积极借鉴雅思听力考试的优点，主动拓展材料话题的广度；丰富听力考察的题型；重视听力技巧的指导，从而提高英语听力教学实效性，多方面培养学生的英语能力。

简介：摘要：我们知道倾听是一种非常重要的语言能力，特别是对于英语教学听力教学是高中英语教学的一个非常重要的组成部分，高中的大多数英语教学方案都把英语听力作为优先课程，这表明高中英语听力教学的重要性。英语是一种非常国际化的语言雅思考试听力是考试的四大内容之一，可见一些国际公认的英语水平考试也十分重视英语听力。目前，我国正在经历一个经济转型时期，伴随着教育领域的不断变化和改进。中学是我国学生教育的重要基础，也是实施教育改革实现创新教育的重要领域。为了使中学生英语听力教学更符合时代和世界，我们必须把中学生英语听力教学与雅思国际英语水平考试相结合，探索提高英语听力教学质量和有效性的途径。

简介：英语听力考什么?本人认为，听力应考查它所包含的各种技能技巧。这些技能技巧包括辨音能力、听写能力、听音理解能力、材料记忆能力以及推测会意能力等。另外，听力考试中还应体现听音习惯和方法的考察。　　一、辨音能力　　　即识别不同的读音。从众多的声音中辨认出某一特定的语音，　是听力的基本能力。它包括辨认音标、单词和句子等。　　题型1：选出你所听到的音标(加()者为正确答案，下同。)录音：[]　　A.[e](B).[]C.[ei]D.[i]　　题型2：选出你所听到的那个单词。录音：word　　A.worldB.work(C).wordD.worse　　题型3：你将听到一个句子，然后从...

简介：在雅思考试的听力部分中,雅思考试的听力部分可以说是"前无古人"的,以往考试的听力部分都是边听边填答案

简介：在雅思考试的听力部分中,雅思考试的听力部分可以说是"前无古人"的,以往考试的听力部分都是边听边填答案

简介：　　天气 ,　　break的用法 ,　　take的一些用法 

简介：

简介：笑 ,you ,　　get 

简介：　　--= ,sth.--讨论问题 ,bed.--发脾气 

简介：

简介：听力理解能力是外语学习者应首先具备的语言能力,大学英语教育尤为如此。改革后的新四级考试已经全面推广。通过对最新CET考试听力试题的分析,肯定了CET听力试卷的专业性和权威性,同时浅析了听力部分的应对方案。

简介：．中心思想题,这类题常用以下提问方式,听到这类题时

简介：如何提高高考英语听力考试成绩，老师如何培养学生听力理解能力，考生应有什么样的听力心理思维品质、如何获取听力考试枝巧等等，本文通过对高考听力考试形式，听力考试特点，听力理解障碍分析，提出了相应的英语听力应试策略、技巧以及听力应试的心理品质等要求，力图对培养和提高高考英语听力理解能力作一个诠释。