简介：摘要：目的：探讨基于eCASH模式的综合性护理在重型脑外伤合并高血压护理中的应用效果。方法：从我院众多治疗患者中，选取2022年06月-2023年06月收治的重型脑外伤合并高血压患者进行试验，共计60例，做随机分组处理，对照组（n=30例），予以常规护理，观察组（n=30例），予以基于eCASH模式的综合性护理，比较2组患者并发症情况。结果：观察组并发症发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：对于重型脑外伤合并高血压患者，应用基于eCASH模式的综合性护理具有积极意义，明显降低了并发症发生率，值得肯定。

简介：摘要：在一节课的教学过程中，导入应该是最基本的也是较为重要的一步。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。一堂课如果导入得当，就会为整节课起到良好的铺垫作用。

简介：摘要：数学教学不应当提倡题海战术，题目永远做不完，一道题微微改动就可以另一种形式进行考查，而数学方法是有限的。通过归纳思想，理清问题的本质，让学生攻克此类问题，再遇到时就能轻松解答。归纳思想是数学中一种重要的学习方法，可以帮助学生掌握如何对问题进行严谨科学的分析和总结。基于此，对数学归纳思想在小学数学中的应用特点进行研究，仅供参考。

简介：【摘要】目的 探讨针对性护理在 ICU重症监护清醒患者护理中的应用价值。方法 回顾性分析本院 2015年 9月到 2016年 9月收治的 ICU重症监护清醒患者 160例，设立对照组和观察组各 80例，观察组应用针对性护理，对照组应用传统常规护理。结果 观察组病例有更低的不良反应发生率。结论 针对性护理在 ICU重症监护清醒患者护理中有应用价值。

简介：摘要目的探究将创新型护理流程应用于ICU机械通气患者治疗中的临床效果评价分析。方法选取2018年1月-2018年6月在本院ICU收入的机械通气患者60例作为研究对象。将所有患者按抽签法分成研究组、参照组，每组30例。为参照组患者实施常规的护理流程；为研究组患者实施创新型护理流程，观察两组患者的治疗效果及并发症的发生率，并对其进行比较分析。结果研究组患者治疗效果显著优于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患者并发症发生率明显少于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论为ICU机械通气患者应用创新型护理流程获得的护理效果极其显著，不仅能够有效增强治疗效果，还能对并发症的出现进行有效的控制，促使患者能够快速的康复。

简介：摘要目的观察在ICU心肺复苏患者护理中应用PDCA循环管理模式的临床效果评价分析。方法选取2018年1月-2018年6月在本院ICU接收的60例心肺复苏患者作为研究对象。将所有患者随机分成研究组、参照组，每组30例，为参照组患者提供常规护理管理服务；为研究组患者应用PDCA循环管理模式，观察两组患者护理效果及不良反应发生率，并对其进行比较分析。结果研究组患者护理效果相比于参照组更好，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患者不良反应发生率明显高于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论将PDCA循环管理模式应用于ICU心肺复苏护理中所呈现的效果极为显著，其不仅可以减少心肺复苏过程中的不良反应，还能够为患者提供规范、细致的管理，从而增强心肺复苏的效果。

简介：摘要： 目的： 探究将创新型护理流程应用于 ICU 机械通气患者治疗中的临床效果评价 分析。 方法： 选取

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