简介：摘要随着社会经济的不断发展，我国国民对于日常生活质量的要求也越来越高。为了提高电力工程结算审核的质量，推进电力工程的快步发展，本文结合我国电力工程结算审核工作的现状，深入分析了结算审核工作中存在的问题，并给出了相应的控制办法。文章指出，不断完善现有的结算方法，全面、广泛地进行实际考核，对于科学、合理计算工作量，保证结算审核工作的准确性十分重要。
简介：概括了“中学化学学科内涵”的初步研究成果，在此基础上，介绍了案例实践：其一，教学设计要力求多层面、多角度地体现学科内涵；其二，课堂实践要积极有效地监控、落实学科内涵。
简介：分析、确认了《化学课堂＂有效教学＂研究》中＂引导-探究＂教学环节的＂关键行为要素＂（问题、点拨）;在此基础上,分别对它们进行了操作层面上的细化研究;最后,结合＂海水晒盐＂一课进行了案例分析。
简介：考试作为教育教学中一个重要环节，是一种教育评价活动，是根据考试目的的需要，对学生的素质水平进行测试、甄别和评价的一种社会活动。具体操作中，按考试的类型、目的的不同，考试所凸现的主要功能与不同。而当前，考试的目的、功能等都出现了不同程度的异化现象。如何让考试真正显现其本身的作用，体现出教育教学的真正价值，还教育一个真实的存在状态？答案的唯一的——让考试回归本原。
电力工程结算审核的控制措施剖析
基于“中学化学学科内涵”的教学案例研究
“引导—探究”教学环节“关键行为要素”的细化实施
让考试回归本原/强化诊断功能促进教学相长
