简介：摘要:随着新课程改革的不断深入,在我国高中数学教学过程当中,其教学理念和教学方法都发生了质变。新的教学理念,要求教师在开展具体的教学工作时,应当以学生为本开展教学活动,在具体的教学过程当中,新的教学目标是正向引导学生进行学习,提高学生的学习自主性,让学生成为整个课堂活动教学的主导。教学理念的改变,自然而然需要教学方法的衬托,所以在高中数学课程的思考过程当中,教师应当对教学方法进行创新,利用先进的教学方法,推进新课程的改革。

简介：摘要：大单元教学是一种促进教学改革、完善落后教学方式的一种教学模式，其主要的教学是通过设定教学主题，并进行讨论以阐述以及评价，来达到最终的学习目的。在大单元教学中主要包含六大要素：情境、探讨、展示、协作、框架以及思考，这其中情境是核心要素，是语文教学过程中的知识载体。在初中语文教学过程中，单元教学模式中创建真实的情境，可以明确教学目的，将教学主体突出，目标明确，有助于教学进行。在实际教学过程中，初中语文教师，可以根据教学实际情况，进行情境教学的落实，有助于吸引学生积极主动的参与教学中，提升整体的教学水平。

简介：摘 要：近年来我国建筑装饰行业发展速度较快，这也使建筑装饰施工收口技术在应用中取得了巨大的进步。在装饰施工过程中，施工收口技术在一定程度上直接决定了装饰施工的质量和水平。因此在建筑装饰施工中，需要明确收口工艺施工原则，并根据建筑装饰工程项目的实际情况来科学应用施工收口技术，掌握收口技术的要点，以此来保证建筑装饰收口施工的质量。

简介：摘要本文对商业建筑设计范围与内容进行了分析，明确了商业建筑设计在当前时代背景下的重要意义，并介绍了商业建筑需要设计的具体范围与内容，希望为关注此话题的人提供有效的参考。