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  • 简介:摘要:英语绘本可以激发小学生的好奇心,提高英语阅读能力,并促进思维能力发展。教师应精选贴近学生生活、富有启发性的绘本,鼓励学生深入阅读,提出开放性问题,引导批判性思考。通过创造性的教学策略和绘本选择,可以培养学生的思维品质,为其未来的学习和生活奠定坚实基础。

  • 标签: 绘本 阅读 小学英语 思维能力
  • 简介:摘要:小学英语教学评估的一致性是指从教学目标、教学设计、教学安排、英语教学、学生学习、教学评估等方面进行协调,在英语教学的各个环节,如教学组织、教学实施等方面,都能坚持一贯的教育观念和教育方式,从而为学生创造一个高效的学习环境,从而达到对知识和技能的培养。本文立足小学英语角度,探讨教学评一体化策略在story time教学中的应用,以期培养学生的核心素养。

  • 标签: 教学评 小学英语 story time
  • 简介:摘要:高效课堂教学能够提高学生学习能力,强化其学习主体意识,与小学英语新课程要求相契合。为此,小学英语教学中,教师应当结合英语教学特点,在有效时间内采取多样化方法,构建高效课堂,达成英语教学目标,解决课堂效率低下问题。文章主要探索新课程背景下小学英语高效课堂实现的策略,从而为相关教育者提供参考。

  • 标签: 新课程 小学英语 高效课堂教学
  • 简介:摘要:目前在小学英语教学中,绘本应用成为关注的焦点,将其和教材融合起来,可以帮助学生更好的学习。如何将小学英语教材和英语绘本阅读融合起来,是摆在广大教学工作者面前的难题,本文从英语学习活动观出发,对英语绘本阅读教学价值展开分析,和英语教材融合起来,为学生提供更为全面的学习资源。

  • 标签: 英语学习活动观 小学英语教材 英语绘本
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  • 简介:摘要:现如今在我国的教育事业中,随着现代信息化技术的应用,在小学语文教学中起到关键性作用。也是目前小学教育发展中的首要趋势。在信息化教学的背景下,不仅在教学方式上带来全新的转变,对于教育水平的提高也存在重要的意义。随着我国教育理念的变革与发展,在小学语文教学中充分的发挥信息化技术带来的优势。从而,有效的促进我国在教育事业上的发展。

  • 标签: 信息化 小学语文 应用 策略