简介：《纲要》中指出：美术活动是艺术教育的主要形式之一，它作为幼儿艺术教育，具有重要的表现性、情感性、创造性、形象性等特点，可以满足幼儿进行想象与探索的愿望。因此，利用美术活动对幼儿进行创造性思维培养，是一种有效的形式。幼儿在活动中充满乐趣，这有利于幼儿启迪心智、活跃思维、激发表现欲，有利于其创造力的开发，最终促进幼儿个忡的良好发展。
在绘画中激活幼儿的创造思维
