简介：摘要：根据新课改对学生进行核心素养培养的教学要求，文章作者以初中历史教学为例，简单论述了利用历史课堂落实核心素养教育，培养中学生家国情怀的重要意义及具体方法。希望能够以此为广大历史教学工作者提供有益参考，为提高核心素养教育效果做出贡献。
简介：摘要：素质教学理念下，传统的教学模式已经不适应时代发展的要求，也难以难以调动学生的积极性，无法从根本上提高学生的数学成绩。而合作学习模式的出现，为教师打开了教学思路，使课程教学氛围更加活跃，学生的学习兴趣也更浓厚。以小组的形式开展教学，加强了学生之间的互动和交流，可以达到互相帮助、互相激励的目的。本文从合作学习在初中数学教学中应用的优势入手，对具体的应用对策进行了探讨，旨在改善现阶段的数学教学现状。
落实核心素养,培育家国情怀--以初中历史课堂教学为例
关于合作学习在初中数学教学中的应用对策探究
