简介：摘要：在小学促进道德和法治可以在学生的未来发展中发挥关键作用。良好的道德观念可以让学生理解团结的力量,感受到帮助他人的快乐,在现实社会生活中,有良好品格的学生可以让父母感到骄傲,使自己有才华。现阶段,小学道德与法治教育正处于改革阶段,因此,有效实施语境化教学策略,提高课堂效率是教师思考的关键问题之一。基于此，对小学道德与法治课教学的开放与整合策略进行研究，以供参考。
简介：摘要：在道德与法治教学中，教师应对以往的课堂教学反馈情况进行有效地总结和分析，掌握教学开展过程当中存在的问题和症结，以全面激发学生的兴趣为目的，有效进行教学内容的拓展和整合。还需要明确核心素养培养的阶段性目标，科学地选择最优教学方法，将其融合和贯彻到小学道德与法治课程教学的各个阶段。基于此，本文就核心素养下小学道德与法治教学的创新策略进行详细探究。
简介：
小学道德与法治课教学的开放与整合策略
核心素养下小学道德与法治教学的创新策略
地质勘察中的常用技术及发展趋势
