简介：摘要：农村学校的辍学问题一直都严重困扰着素质教育的发展，在农村地区，部分学生由于自身思想落后、家庭经济等各种原因而放弃了求学，失去了改变自身命运的机会，不得不令我们惋惜，因此，身为学生学校生活的主要负责人，班主任要承担起自身的职责，通过各种方式来提高学生参与学习的积极性和机会，通过控辍保学工作的展开来提升农村地区的教育质量。
农村班主任对于控辍保学的有效实践
