简介:摘要:农村学校的辍学问题一直都严重困扰着素质教育的发展,在农村地区,部分学生由于自身思想落后、家庭经济等各种原因而放弃了求学,失去了改变自身命运的机会,不得不令我们惋惜,因此,身为学生学校生活的主要负责人,班主任要承担起自身的职责,通过各种方式来提高学生参与学习的积极性和机会,通过控辍保学工作的展开来提升农村地区的教育质量。
农村班主任对于控辍保学的有效实践