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  • 简介:摘要:空调系统是新时代背景下的产物,关系到国民的生活质量,是提高人们幸福度的重要内容。为了满足当前我国有关节能减排的政策要求,生产企业在对空调系统开展设计的过程中,需要从节能角度出发,对其进行动态化的控制与管理,选用合理的手段进行自动控制应用,以此来确保空调系统的综合质量能够到达预期标准。

  • 标签: 空调系统 节能运行 自动控制
  • 简介:摘要:现代化信息技术的发展促进了互联网和电网的联合建设发展,在大数据技术的运营下,对于电力营销大数据平台的建设实现营销模式的有效转变,创新其营销管理的方式。现阶段当中,数据驱动营销管理模式下的电力营销还未完全实现,但是随着电力营销信息化水平的不断提升,大数据可以实现电力营销管理新活力的注入和增加,为用户体验带来更多便利,为企业发展创造更多新的条件,最终为电力企业的营销工作效率得到促进和提升,实现营销服务水平的支撑建设。

  • 标签: 大数据 电力营销 信息化
  • 简介:摘要:在小学语文教学过程中,阅读是一项非常重要的教学任务,其将贯穿于整个语文教学,对小学生语文阅读素养的强化有着非常显著的作用。除了能够加强小学生的语文阅读能力以外,还能够对小学生的听、说、读、写能力进行提升,因此阅读教学在语文教学中的地位非常重要。但是很长一段时间以来,许多语文教师都没有掌握到正确的语文阅读教学方法,通常会“过细过多”地进行阅读教学,而这些大量的分析内容很容易使小学生的思维脱离自主阅读的范围,从而只能够根据教师的思维去进行阅读,并且阅读的内容还比较片面,没有较强的整体性,因此加强单元整体阅读教学模式非常重要。

  • 标签: 小学语文 单元整体 阅读教学
  • 简介:摘要:在当前新课改背景下,其对于小学语文教学提出了更高的要求,要求教师充分应用各种语文教学方式,打造高效语文课堂。在小学语文阅读当中,通过合理地应用单元整合阅读策略,可让学生在语文阅读学习的过程当中,能够充分体会到课文当中的知识性与趣味性,充分激发学生的语文阅读学习兴趣。通过进行单元整合阅读,可优化语文阅读教学,有效地突破以往阅读的重点与难点,提升学生的语文核心素养,促进学生全面发展。

  • 标签: 单元整合阅读 小学语文阅读 应用策略 案例分析
  • 简介:摘要:读写结合教学指的是在小学语文课堂教学的过程中,将阅读教学和写作教学的过程结合到一起,从而能够实现课堂教学的有效性。阅读和写作其实是一体,小学语文教学通过阅读文章来进行课程的学习,而写作就是创作文章的过程。因此,阅读教学和写作教学的结合具有一定的可行性。

  • 标签: 单元要素 小学语文 阅读教学 读写结合 教学策略
  • 简介:摘要:单元整体教学法是对传统教学方法的一次创新,其主要是基于当前部编版语文教材的优势,以教学单元作为基础开展的教学方法。这种教学方法强调学生学习的探究性与综合性,对提升学生语文核心素养具有重要作用。

  • 标签: 小学语文 单元整体 有效实践 教学策略
  • 简介:摘要骨骼肌在创伤、失神经支配、营养障碍、老化等相关因素影响下,可出现纤维化,影响其再生和功能。转化生长因子β1(TGF-β1)是TGF-β超家族成员之一,是调节细胞生长、促进组织纤维化的重要细胞因子。研究发现TGF-β1在骨骼肌纤维化病变中呈高表达性,在骨骼肌纤维化病变的发生发展过程中起重要作用。本文针对TGF-β1与骨骼肌纤维化病变的关系做一综述,并对临床应用前景做一展望,为进一步开展研究提供参考。

  • 标签: 骨骼肌 转化生长因子β1 纤维化 综述