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15 个结果
  • 简介:摘要:在新课改背景下,更加注重学生核心素养的培育和发展。大单元教学由于具有较强的指向性和整体性,在高中生物教学中通过指向深度学习的大单元教学实践有助于挖掘生物学科中的内在本质,促进学生对知识的深入理解和应用。同时,通过针对特定主题展开的教学活动,能够使学生集中精力,深入探究相关概念,从而实现深度学习的目标,为其全面发展奠定坚实的基础。因此,本文着重围绕“指向深度学习的高中生物学大单元教学实践”展开探析,以期对高中生物教师发挥一定的参考价值,提高大单元教学的有效性,促使学生实现深度学习,更好达成培育核心素养的教学目标。

  • 标签: 高中生物 大单元教学 深度学习 教学实践
  • 简介:摘要:新课程高中生物教材通过大量的插图形象,生动直观地说明了一些生命现象和生命活动规律。相对于语言文字来说,具有更大的信息量和直观性,但对于高中学生来说,也比较抽象。教师在教学过程中,如果能注重对插图教法的研究,充分活用这些插图与补充信息栏目,可以更好的帮助学生把握学习的方向和目标、突破教学的重点及难点、拓展思维空间、增强想象力及记忆力,更能有效的提高和培养学生的观察分析,解决问题的能力。因此,如何在生物教学中有效的利用教材中的插图?在此,谈谈自己多年的教学实践体会。

  • 标签: 新教材高中生物  教材插图 有效利用
  • 简介:摘要:在网络信息科技高速发展的大背景下,高中地理教学应该本着与时俱进的原则,积极将网络信息技术与地理课堂教学相结合,推动新时代的高中地理教育不断向前发展。视听资源是高中地理教学中突破传统教学模式,激活课堂气氛的重要教学工具。为了进一步优化高中地理的教学质量,高中教师应该尽可能地开发视听资源,运用网络信息技术实现地理课堂教学的高效率授课。基于此,笔者针对高中地理课堂教学中视听资源的合理运用展开探讨,以供教学参考。

  • 标签: 高中地理 视听资源 课堂教学
  • 简介:摘要:中职护理专业的健康评估理实一体化教学实践与研究不仅关注学生基本技能的掌握,还注重培养学生分析、判断和沟通等综合能力。通过丰富的案例学习和模拟实训,可以帮助学生更好地掌握健康评估的原理和方法,加强自我学习和问题解决能力,为未来的护理实践奠定良好的基础。基于此,以下对中职护理专业健康评估理实一体化教学的实践与研究进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 中职护理专业 健康评估理实一体化教学 实践与研究
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  • 简介:摘要:护士执业资格考试是评估护理专业学生是否具备从事临床护理工作的能力的重要标准。对于中职内科护理教学实践来说,面对考试的导向具有重要意义。通过合理设置教学目标和教学方法,将理论知识与实践操作相结合,可以有效提高学生的应试能力和实际护理技能,为他们更好地参与临床工作做好充分准备。基于此,以下对护士执业资格考试导向下的中职内科护理教学实践进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 护士执业资格考试 中职内科护理 教学实践
  • 简介:摘要目的分析斯诺佩评估量表第四版(SNAP-Ⅳ)和视听整合连续测试(IVA-CPT)在注意缺陷多动障碍(ADHD)评估中的一致性和相关性,为诊断ADHD提供可靠的依据,降低ADHD诊断的误诊率和漏诊率。方法收集2019年10月至2020年7月于温州医科大学附属第二医院育英儿童医院儿童康复科就诊的ADHD待确诊患儿的评估资料,对采用SNAP-Ⅳ评定量表测评和IVA-CPT评估的282份数据进行回顾性研究,采用Kappa检验和Pearson检验分别研究2种方法在ADHD评估中的一致性和相关性。结果SNAP-Ⅳ评定量表和IVA-CPT在评估ADHD中具有一致性(P<0.000 1),Kappa值=0.514,总符合率=65.6%;SNAP-Ⅳ评定量表中注意力不集中分量表与IVA-CPT在注意缺陷行为评估中具有一致性(P<0.000 1),Kappa值=0.485,总符合率=75.5%,SNAP-Ⅳ评定量表中注意力不集中分量表得分与IVA-CPT综合尺度注意商数呈负相关(r=-0.71,P<0.000 1);SNAP-Ⅳ评定量表中多动-冲动分量表与IVA-CPT在多动-冲动行为评估中具有一致性(P<0.000 1),Kappa值=0.585,总符合率=81.6%,SNAP-Ⅳ评定量表中多动-冲动分量表得分与IVA-CPT综合尺度控制力商数呈负相关(r=-0.74,P<0.000 1)。结论采用SNAP-Ⅳ评定量表和IVA-CPT 2种方法评估ADHD均有一定的价值,具有较好的一致性和相关性。在诊断ADHD时可联合使用2种测评方法,提供较全面的诊断依据,从而降低ADHD的漏诊率和误诊率。

  • 标签: 注意缺陷多动障碍 一致性 相关性 斯诺佩评估量表第四版 视听整合连续测试
  • 简介:摘要:当前的小学语文教学存在着不少的问题,这些问题制约着语文的有效教学,教师在教学中,应该运用多种的教学方法,以激发学生的学习兴趣,以促进语文课堂的有效教学。本人根据多年的教学实践经验,在本文中对小学语文有效教学的问题作一个浅析。

  • 标签: 小学语文 有效教学 学习兴趣 课堂讨论 课下作业
  • 简介:摘要: 目的:分析 物理疗法(颈牵、电脑中频、超短波、 TDP药垫照射)与 中药热奄包 治疗中老年颈腰腿痛 临床疗效。方法:对200例 中老年颈腰腿痛 患者随机分治疗组100例和对照组 100例,治疗组(常规药物治疗同时加物理治疗(颈牵、电脑中频、超短波、 TDP药垫照射)及与 中药热奄包 治疗),对照组为常规药物治疗。采用颈腰腿 功能不良指数(NDI)评价止痛效果:用 颈腰腿 病临床评价量表(CASCS)评定 。 结果:治疗组中老年颈腰腿痛 疗效明显优于对照组(P<0.01)。 实验组治疗有效率为 45.00% ,对照组治疗有效率为 31.00% 。 治疗组显著优于 对照组(P<0.01)。 结论:物理疗法(颈牵、电脑中频、超短波、 TDP药垫照射)与 中药热奄包 治疗中老年颈腰腿痛 临床疗效较好,取得满意效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 物理疗法 中药热奄包 中老年颈腰腿痛 疗效分析
  • 简介:摘要本文简析并阐述了轨道交通轴温测量系统的设计思路,对系统安装要求进行了分析,对设备参数进行了简要介绍,对设备的主要功能进行了描述。

  • 标签: 轨道交通 轴温 测量 设计
  • 简介:摘要本文简析并阐述了轨道交通车辆轴温测量精度要求,对影响精度测量因素进行分析,并提出可行的预防措施。

  • 标签: 轴温 测量 精度
  • 简介:摘要公路工程项目资金花费大,项目多,尤其是近几年,公路建设普及到各个地方城市。公路工程档案对公路工程建设的相关记录,反应公路工程建设从设计、招标到工程竣工全方面的内容。不仅能够反应已经竣工的内容,对公路工程的修缮,调查工作有很大的帮助。虽然我国在公路工程设计、技术、竣工等方面都有了很大的提高,但是对于公路工程管理方面仍然有许多问题待解决。

  • 标签: 公路工程 档案 管理
  • 简介:摘要目的研究综合护理干预在新生儿ABO溶血中的应用与临床观察方法在来我科治疗的新生儿ABO溶血病中的患儿中选取2016年1月12的患者70例,随机进行分组,其中35例患儿作为观察组采用综合护理干预,剩下35例患儿作为对照组采用常规护理。结果观察组的住院天数、第1次排便时间、第1次黄便时间均小于对照组,且具有统计学意义,P<0.05。两组患儿5d经皮胆红素比较中在3d、4d、5d中统计学差异明显,观察组经皮胆红素降低速度明显快于对照组。结论综合护理干预在新生儿ABO溶血中的应用可以有效减少患儿住院时间、加快患儿排便和黄便发生时间,促进经皮胆红素明显降低,值得临床应用与推广。

  • 标签: 新生儿ABO溶血 综合护理干预 胆红素
  • 简介:摘要: 目的:分析 物理疗法(颈牵、电脑中频、超短波、 TDP药垫照射)与 中药热奄包 治疗中老年颈腰腿痛 临床疗效。方法:对200例 中老年颈腰腿痛 患者随机分治疗组100例和对照组 100例,治疗组(常规药物治疗同时加物理治疗(颈牵、电脑中频、超短波、 TDP药垫照射)及与 中药热奄包 治疗),对照组为常规药物治疗。采用颈腰腿 功能不良指数(NDI)评价止痛效果:用 颈腰腿 病临床评价量表(CASCS)评定 。 结果:治疗组中老年颈腰腿痛 疗效明显优于对照组(P<0.01)。 实验组治疗有效率为 45.00% ,对照组治疗有效率为 31.00% 。 治疗组显著优于 对照组(P<0.01)。 结论:物理疗法(颈牵、电脑中频、超短波、 TDP药垫照射)与 中药热奄包 治疗中老年颈腰腿痛 临床疗效较好,取得满意效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 物理疗法 中药热奄包 中老年颈腰腿痛 疗效分析
  • 简介:随着社会的不断发展,水银温度计也被广泛的运用。水银温度计在检定的过程中也存在着问题,本文对如何加强水银温度计的检定运用进行探讨。

  • 标签: 水银温度计 检定 问题 节能环保