简介：摘要新课程要求把“课堂还给学生”，教师从“主角”变成“配角”。这就要求教师不应是“授之以鱼”的私塾先生，而是“授之以渔”的智者，但如果教师的"配角"一退到底，那么课堂也就群龙无首了，这就要求我们要把课堂教学走向多维的、灵活的、开放的、客观的模式。
小学语文教师如何适应新课改初探
