简介:摘要:高校创新创业教育对于培育“大众创业、万众创新”人才的人才队伍,是一项非常有价值的工作。“大众创业、万众创新”是为了解决我国经济发展中的矛盾,减轻大学生步入职场的压力,促进产业结构升级,因此,国家应当关注和相应高校创新创业教育。本文在分析了公共通识课《创新创业》的基础上,认为《创新创业》课程中所包含的思政要素以及“课程思政”理念的渗透,不仅与《创新创业》课程本身的特色相吻合,而且与我国当前的教育状况相吻合。本文在分析《创新创业》课程思政元素和模块化特征的基础上,提出了将思政元素融入《创新创业》课程的切入点,从而使创新创业和思政教育协同而行。