简介：【摘要】将分层教学运用于英语阅读教学中，应该遵循主观性、层次性、激励性等基本原则，以适应不同程度、不同程度的学习者的需要。所以，在实际执行初中英语阅读教学时，要从多方面着手，把分层教学的思想贯彻到课堂教学的各个方面，并根据水平高低，分别进行有目的的英语阅读教学。
简介：红色文化是革命战争年代,由中国共产党人,先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化底色。高校班级建设引入红色文化,是发挥红色文化教育功能的新思路,也是传承和发展红色基因的另一重要途径。本文着重从班级建设的精神引领、基本载体以及班级文化建设等方面研究红色文化在其中的作用,并在此基础之上提出实施的具体措施以充分弘扬红色文化,加强高校班级建设。
阅读课中运用分层教学提高学生阅读能力的实验研究
论红色文化在高校班级建设的作用与实施策略
