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中学政治
课堂
教学的多与少
作者：
王宏
学科：
自然科学总论
>
系统科学
创建时间：2008-12-22
出处：
《科海故事博览·科教创新》
2008年第12期
简介：
提高中学政治
课堂
教学效果，我们觉得应该做到“四多”、，即多激情、多自学、多讨论、多结合；“四少”少离题、少重复、少批评、少死记
标签：
中学
政治课
多
少
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