简介：摘要 “幼儿园一日生活活动组织与实施“课程面对传统教材内容更新滞后、教学脱离工作情境和岗位任务流程、学生缺乏操作体验问题， 通过深入幼儿园工作一线，了解保教工作岗位技能要求，汲取”三位一体“保教操作细则，反思优化课程方案并实践，以期达到培养高质量的应用型学前教育师资的目的。
简介：摘要：近年来，随着越来越多西方文化的传入，许多中国的传统文化，特别是一些传统的民间儿童游戏渐渐淡出了人们的视线。为了将我国的传统文化发扬光大，很有必要从幼儿抓起，在幼儿教育中运用民间儿童游戏，让幼儿在参与游戏的过程中传承我国的传统文化，提高幼儿的综合素质，促进幼儿的健康成长。本篇文章主要对民间儿童游戏特点、价值和传承进行了探讨，希望对幼儿教育起到借鉴价值。
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