简介：摘要：《书经》有云，“克昌厥后，斯文在兹”。这句话陈述的是后代的兴旺发达的根本就是掌握在他们自己手里的文化知识。新时代的高校承担人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的重要职能，有责任和义务为美育教育提供良好的环境，把高校美育教育作为大学生培养的重点工程。
简介：摘 要：小学阶段的美术教学对培养学生的情感体验、生活体验以及审美能力等方面起着重要的影响作用。在当前农村小学美术教学质量相对滞后的情况下，美术课程教学作为美育实施的关键途径，需要在日常的美术学习过程中不断地培养、激发学生浓厚的美术学习兴趣，加强学生美术学习的自主性，使学生在整个教育学习的过程中自始至终处于主体地位。教师若想在日常的美术教学中把学生的被动学习变成学生自己主动去学，就需要根据学生的实际情况从多方面、多途径对学生自主学习的能力展开培养，这样才能帮助学生养成有利于未来发展的良好习惯，并有效促进农村小学美术教学水平的提高。
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