简介：摘要：《书经》有云，“克昌厥后，斯文在兹”。这句话陈述的是后代的兴旺发达的根本就是掌握在他们自己手里的文化知识。新时代的高校承担人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的重要职能，有责任和义务为美育教育提供良好的环境，把高校美育教育作为大学生培养的重点工程。

简介：应用性人才的缺失已经在一定程度上制约和影响着我国社会经济发展的各个方面。我国的高等院校特别是应用型院校要切实注重培养应用性人才,要注重培养应用性人才的自主创新能力、提高人才培养质量,要让学生能够将所学习的理论知识用于解决社会实际问题。应用型院校要发挥自身特长,利用各种资源,创新教师团队建设,始终把培养高素质创新人才作为根本任务。

简介：摘要：体育专业作为高校课程中的重要学科，在针对专业人才的培养上，具有自身的逻辑性和规划性。但是随着社会的进步，高校教学也在不断改革发展中。基于此，本文通过简要分析高校体育专业在培养人才时存在的一些问题，据此提出相对应的优化策略，以期对我国的高校体育教育专业有所助益。

简介：摘要：美育在提升各民族学生的素质，促进各民族学生交流、维护民族团结等方面起着重要的推动作用。近年来，在党和国家重视下，民族院校的美育取得一定的成就，但也存在一些问题，如：部分领导和教师对美育内涵认识不清、实施美育方式单一等，导致学校美育效果不佳。理论分析认为，应该通过更新美育教育理念、建强美育教师队伍、创新美育教学方式等培养全面发展的各民族高素质人才。

简介：作为鼓励创业、缓解就业的根据地,高等院校要成为推进高等教育综合改革的前沿,应该以创业型人才培养为教育教学目标,积极推进大学生创业能力培养.结合大学生创业能力培养应具备的素质,提出大学生创业能力的培养模式,努力为大学生的创业活动奠定扎实的理论与实践基础.

简介：目前高等院校的广告专业人才培养状况跟不上市场的要求与时代的发展,急待规划和调整.本文对广告专业进行了定位,提出了大广告专业的构思,并对高等院校广告专业人才培养模式进行了有效地探索.

简介：作为承担我国高等教育大众化重任的地方高等院校的健康发展，关系到我国高等教育的质量，关系到我国国民素质的提升，关系到国家经济发展水平的提高。该文从重视科学教育与人文教育的融合，强化专业实践课程及实践活动，科学规划专业设置三个方面分析和探讨我国地方高等院校在培养人才方式上应注意的问题。

简介：摘要：本文通过总结和概括总结了未来企业和未来技术人才的核心能力需求。详细分析了其机器人专业人才培养模式和课程结构等内容，提出了未来综合技能人才培养的一些方法和途径，为人才培养和课堂教学提供依据。

简介：摘要21世纪的大学生属于这样一个时代成为一名作家意味着需要理解如何在线上发布各种格式的创作内容，成为一名科学家意味着需要有利用可视化装置沟通复杂信息的能力，成为一名企业家则需要尽可能广泛地在网络上分享企业使命和故事。

简介：一、我国高等院校创新人才培养现状改革开放30年来，我国人才培养规模在世界上堪称第一，但在培养创新人才方面，特别是拔尖人才方面还比较欠缺。造成这种局面的原因，主要可以归纳为两个方面：一方面，随着高校办学规模的迅速扩大，学生群体出现多样化，不同学生个体的学习兴趣，学习能力，学习需求的差异性日显突出。另一方面，中国大学生习惯了学习的对象、方法、程序等关键要素都是由老师制定、从而对学习没有主动性。

简介：摘要：由于科学技术的飞速发展和社会经济的高速增长，对于高等人才的需求是前所未有的。因此，高等院校的人才培养模式也需要进行自我革新以满足社会对于创新人才的需要。本研究深入探讨了高等院校创新人才培养模式的现状、问题与改革措施，并借助详尽的实证研究进行了佐证。实证研究结果显示，以创新能力为核心、以创新能力培养为导向的人才培养模式能有效提升学生的创新能力和综合素质，从而满足国家和社会的需求。然而，目前高等院校创新人才培养面临的问题主要有教育观念陈旧、课程设置缺乏创新等。因此，建议高等院校应制定完善的创新人才培养策略，如改革教学内容和教法、加大实践教学投入、构建创新培养环境等，以更好的适应社会发展需要，为我国创新型人才的培养作出应有的贡献。

简介：摘要：本研究旨在探索高等院校播音与主持艺术专业学生美育意识的培养路径。通过文献综述和调查研究，分析了当前学生美育意识的现状及存在的问题，并提出了一系列针对性的培养策略。其中包括开设相关课程，丰富校园文化活动，加强教师队伍建设，以及推动学校与社会资源的深度合作等方面。这些措施有助于提升学生的美育修养，培养其审美能力和文化素养，从而更好地适应和贡献于社会发展。

简介：摘要国学是中华民族的精神长城和思想根基。国学教育在大学生尤其是医学生教育中仍相当薄弱。将国学经典教育纳入大学生德育体系，以校园志愿服务践行国学经典教育理论，是医德教育的有利手段。同时，在校园网创立国学经典教育及志愿服务的平台，构建相应的管理体系，并执行严格的考核制度。其成效已得到了学生、家长、教师及社会有关单位的肯定，满意度均达90%以上。

简介：摘要：随着科学技术的发展和产业结构的升级，社会的发展对工科技术类的人才提出了更高的要求，需要进一步优化人才结构，服务社会经济的发展。为此，对培养工程技术类人才的工科教育亟待改革，“新工科”成为教育发展的时代命题。

简介：近年来,随着我国经济的快速发展,国内的酒店业也得到了发展。而我国的酒店业能否向着规范化和国际化的方向发展,还要依赖于高等院校的酒店管理人才的培养。就目前来看,在酒店管理人才培养模式上,国内高等院校相较于国外的一些高等院校还存着一定的差距。基于这种认识,文章从教学内容、教学制度、实践教学和办学方式几方面,对中外高等院校酒店管理人才培养模式进行比较研究,进而为国内酒店管理人才的培养提供建议。

简介：加入WTO后，我国知识产权保护面临着新形势，它对高等院校的知识产权人才培养提出了更高的要求。本文通过分析高等院校知识产权教育现状及存在的问题，对复合型知识产权人才的培养目标提出了自己的看法，并提出高等院校培养复合型知识产权人才的对策建议。

简介：摘要:近些年来，随着我国经济发展水平的不断提高，人们对教育事业的发展越来越重视。为进一步深入贯彻落实科教兴国战略，我国对教育事业的改革正步入一个新的阶段。目前，由于人们生活水平的不断提高，人们对教育的选择越来越高，学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，在近年来得到迅猛发展，已成为目前教育事业发展的重点项目。根据相关调查研究发现，学前教育的快速发展直接导致了对幼儿教师的需求量越来越大，众所周知，学前教育对人才的专业素质要求很高，个人才能一定要突出。值得关注的是，为适应市场的需求，越来越多的学前教育专业人从高校毕业，竞争压力逐渐增大，并且由于高校人才培养模式的老旧使得毕业生并不符合现今学前教育事业发展的需求。

简介：摘要：人才培养质量是本科教育的重要反馈渠道，为使得人才培养评价体系贯穿普通高等院校人才培养全方面全过程，更好地服务改革与发展，总结对照近年来教育部颁布的关于人才培养方面的各类评估、评价指标，及时检验人才培养目标的达成度，为高等院校管理者采取针对性的措施以优化人才培养工作提供有力指导，摸索出一条进一步深化学校人才培养的改革与发展路径，助推我国高等教育内涵式高质量发展。

简介：21世纪是知识经济的时代。面对知识经济的挑战,高等教育如何承担起培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的艰巨任务,成为高等教育研究的重要课题,也是摆在高等教育工作者面前的历史使命。该文通过对知识经济的概念、内涵、特点,以及知识经济社会对人才需求的分析,提出了知识经济背景下高等院校的人才培养模式。

简介：旅游行业的竞争加剧使得旅游管理创新型人才成为市场的迫切需求。广西高等院校的旅游管理专业，必须从人才培养目标的确立、创新资金的投入、师资队伍的建设、学生评价体系的改革以及创新平台的搭建五个方面来构建创新型人才培养的保障机制，才能有效保障创新型人才培养的质量。